矢場(🥫)(chǎng )は正木大(dà )尉や桜(yīng )井(jǐng )先(xiān )生(❔)(shēng )などが発(fā )起で(🏌)、天主台(🥅)(tá(🈺)i )の(🎼)下(💴)に小屋を造(🏁)って、楓かえで、(🐏)欅けやきなどの緑(🔂)に隠(yǐn )れた、(🔙)極く(♉)静かな位置にあった。丁度そこで二人(🚌)は(㊙)大(🌭)尉と体(tǐ(🐸) )操の教(🏏)師とに逢った(🚹)。まだ他の顔触かお(💳)ぶれも一(😶)人二(èr )人見えた。一時は(🕙)塾の連中が挙こぞ(🍬)ってそこへ集った(💺)こ(😌)と(🎞)も(⛱)有(👯)ったが(🖌)、次(🚥)第に子(zǐ )安の足(📗)(zú(🚆) )も遠(yuǎn )くな(🦃)り、(🚴)桜(🌮)井先生もあまり顔を見せない。高瀬(🤲)が(🅾)園内の(🔨)茶(🐯)(chá )屋に預けてある弓の道具を取りに行っ(♋)て来て学士に交際つきあうというは彼と(😆)し(🔹)てはめ(🌊)ずらしい位だ。
やが(📒)て(🎏)高瀬は(✅)この家に学士を(🥒)独り残(cán )して置(zhì(🔓) )いて、相(🥃)生町の通りへ出た。彼(bǐ )が自分の家まで(😝)歩い(💚)て行(🔎)(háng )く間には(💪)、幾人いくたりとなく(🗞)田舎(🚐)風な挨(🚫)拶をす(🦐)る人に行き逢った。長い鬚ひげを生はやした人はそ(🍞)こにもこ(🏒)こ(🚢)にも居た。
と(🐞)串談じょう(🎎)だんらしく高(😕)瀬(lài )が(🌀)言(✊)うと、お島は縁(yuán )側か(🚷)ら空を眺(🔍)(tiào )めて、
「鞠(🔲)ま(🐊)あちゃん、吾家(jiā )お(🔅)うちへ行こう」
これと擦違す(🐠)れちがいに越後え(✌)ちごの方(🌕)からやって来た上り汽車がや(🌻)がて汽(qì )笛(😀)の音を(🐻)残(cán )して(🎈)、(🛠)東京を指して行って(🔟)了った(🎒)頃(qǐng )は、高瀬(lài )も塾(🏉)の庭(🍗)を帰って行(háng )っ(🚨)た。周(zhōu )囲あた(🎴)り(🐛)にはあ(📄)たかも船が出(😫)(chū )た後(hòu )の港の静かさが有った。塾の庭(tíng )に(🔒)ある(☔)桜は濃い淡い樹の(🌚)影(yǐ(🤷)ng )を(👂)地に落していた。谷づたい(💴)に高瀬は独ひとり桑畠の間(🏖)を帰りなが(💻)ら、都会から遁のがれて来(lái )た自(🐳)(zì(🚽) )分(fèn )の(😲)身を(🤐)考えた。彼(bǐ )が近い(🐂)身(🔧)の辺ほとりに(❤)あった見せかけ(⬜)の生(shē(🏁)ng )活から(🤭)――(🏿)甲斐かい(👫)も(🚴)無い反抗と(💂)心(🤱)労(láo )とか(💙)ら――その他(📂)あら(🔂)ゆ(🥃)るものから(✌)遁(🚕)のがれて来た自分の身を考(kǎ(🆒)o )えた(💱)。もっと自(📩)(zì )分(🥦)を新鮮(🔉)に、そして簡素(sù )にするこ(👛)と(🛸)は無いか。そのた(🌧)めに、彼は他にもあっ(🏈)た(🗺)教師の口を断(⬅)り、すこし土(🧣)(tǔ )でも掘って見ようと思っ(🤦)て、わざわざ(📠)この寂(🎥)しい田(🔡)舎へ入っ(😅)て来た。
最早青年(nián )とも言えなかった(💨)。若い細君(jun1 )を迎えて竈かま(📥)どを(⤴)持(👧)った人だ。しばらく高(📢)(gāo )瀬(🥈)は畠(🎾)側(⭕)の石に腰(⏳)掛けて、そ(🏃)の知(🛡)人しりびとの畠を打つ(😰)のを見ていた。
と呼(🚮)ぶ声が(😻)起った。音(yī(🎵)n )吉の弟(🏒)は人を(🍹)め(🕝)がけて(🛎)大きな石を(🎩)振揚げ(🚜)ている(🥕)。
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