「同じクラスの人(rén )が、あの村から一(🖼)人(rén )で(🐺)も学校に通っ(🈁)ていれば(🚀)、(🌒)毎(měi )日道(dào )づれが(😭)出来るんだ(🅱)けれど(🚩)ねえ。……ま(🌩)さか(🚃)、次(💇)郎(láng )さん(🌜)に待ちあわしていた(😨)だくわけにもいくま(📣)い(📫)し。……(🍆)」
(⏪)次郎の耳に(🍫)も(🛍)その音はきこえた。しかし(🐪)、彼はふりむかなかった。そして(🕶)、もうと(⏹)う(🍟)に見えな(🌀)く(🤧)なっている道江のあと(🤭)を追(🏹)(zhuī )うよう(🧢)に、路(🎩)を(🦐)いそいだ。
(🏷)次郎は廊下をとお(🙈)って書斎に行った。朝倉(🎫)先生は机の上に巻紙(🤝)をひろげて(🔍)しきり(🍇)に手紙を(🏚)書いて(🕧)いた。も(😺)う五六(💙)通書きあ(⏺)げたらし(🚽)く、封をしたのが机のす(🌰)みに重ね(➗)てあった。次(cì )郎が敷居の(🤵)すぐ近くに坐(🚟)っ(🅱)てお辞(cí )儀を(🙋)すると、
と、次郎(láng )はなげるよう(😄)に言った(👓)が、(🥂)
「本田の(🎩)ことだよ(🔓)。あいつ、朝倉先生の問題だとい(🛋)うの(⛑)に、(🤯)昨日から一言(yán )も(♋)口を(🚢)きかな(😀)いのがふし(🍷)ぎだって話(huà(🎠) )してい(🔔)る(🌼)んだよ。」
「(🔭)それ(🎢)もそうね。」
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