「つぎ(⬇)は、そろ(👨)そ(🎭)ろ県(xiàn )会(㊙)議員というとこ(🐏)ろかね。」(🚼)
朝(😠)倉先(xiā(🔩)n )生は、手にも(😙)って(💫)い(💈)た(📼)塾(💙)生(🐒)名簿(🐷)(bù )を畳(dié(🌒) )たたみのうえ(😊)になげだして、(🖥)腕(wà(🤔)n )をくんだ。そし(😿)て、(💕)かな(👔)り(🔘)ながいこ(🎧)と、(🎹)眼(🐟)(yǎn )をつぶってだ(🉐)まりこんでいた(😖)が、や(🍂)がて眼を(✊)ひらく(🌶)と、ちょっ(🏠)と飯島のほうを見(👾)(jiàn )たあと、みんな(🚏)の顔を見(jiàn )まわして言った(📫)。
ただ、組(zǔ )織に(🤞)関することで(🔶)、室(😶)編成のほか(🍾)に、生(🕐)活内容の面から、い(🏊)ろい(🖱)ろの部が設(😴)(shè(🍇) )け(🌻)てあ(🌁)り、全(👋)(quán )員が期間中に、一度はど(🤫)の(🕌)部の仕事も体験するという仕(🌞)組みになっていたので、その運(yùn )営(yí(🔷)ng )の方(fāng )法や(💬)、(🚽)人員の割(🏪)り当て(💲)などについて、い(🥖)ろいろの質問が出、その説明に大(👑)部(💞)分の時間が(📜)ついやされ(🔟)た(➖)のであった。
もう、そのころには、廊(🐛)下を行(🛢)き来(🤽)する(🚷)塾(shú )生(🆓)たちの(🚩)足音も頻繁ひんぱ(🎤)んに(⌛)なり(📮)、ほうぼうから、わざとらしい(🚈)かけ声や(🕜)、と(🌎)ん狂(♐)きょうな(🚥)笑い声などもきこえ(💚)ていた。ゆ(🛑)うべの懇(kěn )談会で(💍)分担ぶんたんをきめ(🚋)、(🏩)かれら自身の(👮)室はもとよ(👹)り、(📿)建(jià(🍣)n )物の(😛)内部を、講堂(táng )や(🕍)、広間や、便所にいた(🥦)るまで、全(🐼)部清(qīng )掃(sǎo )せいそ(🎚)うす(🦇)ることに申(shēn )し合(🍒)わ(🌓)せ(🐱)てい(🏥)たので、かれらも、(😢)まがりな(😈)りにも責任だ(🙈)けは、果たさな(🌒)け(😗)ればならなか(💛)っ(⏮)たし、それに、きびしい寒(hán )さ(🥢)と、(🍽)おたがいの眼(🌪)(yǎ(😥)n )とが、かれらを、外見(💚)だけでも、いかに(🚩)も忙いそ(🙂)がしそうな活(huó )動(🌴)に駆かりたてていたの(🏉)で(📧)ある(🍦)。
(🗜)次(♟)郎は、そ(🌊)う言(yán )って(👣)、(🕑)槌を柱(💬)に(😓)かけ、事務(👱)室のほうにかえりかけた。す(📐)ると、そ(🧟)の(⏰)時(🖲)まで眉根(gēn )まゆねをよせるよう(😴)にして(👤)かれの顔を(🏖)見つめ(🌻)ていた大河(💽)が、急に、真赤(chì )な歯(chǐ )ぐ(😯)きを(🔽)見せ(⚪)、にっ(🏥)と笑った。そして、
「そ(👧)うかもし(🔠)れませ(🚙)ん。しかし、それは(🛰)やらな(🐋)い(🎓)ほうがいいでしょう。板(🚓)木(⤴)ばんぎで起きる(💬)約束やくそ(♿)くをしたん(😌)ですから。」
「ええ、は(🍢)じめのう(😔)ち(🌄)は、い(🤙)つ(🚟)もこ(🕺)んなふうですよ。五(🔖)分や七分はた(🏈)いてい(🌡)おくれま(🤝)す(🏪)。」
朝(cháo )倉先生(🎿)は、手にもって(🔠)いた塾生名簿を畳(👫)たたみのうえになげ(📮)だして、腕をくんだ。そして、(🍜)かなりながいこと、眼(🐆)をつぶっ(⛑)て(🏢)だまりこん(💩)でいたが、やがて眼をひらくと(🚢)、ち(🎏)ょっと飯(fàn )島の(⬇)ほうを見たあと、み(🌻)んなの顔を見(🏮)まわ(♉)して言った。
「は(📑)あ。し(🤐)か(✡)し、それには、先生(shēng )のほうからもいくらか(🥝)の強(👤)(qiáng )制を加(jiā )えていただかないと――」
次(📚)郎は愉(👐)快(⛷)ゆかいそうに笑って、(♋)事務室にはいり、すぐ掃除そうじをはじめたが、(👕)その時に(🆔)なって、大(dà )河(🕎)のにっと笑(🥂)った顔(yá )と、(💨)そのあ(♌)とで言った言葉(🗂)とが(❣)、変に心(xīn )にひっ(🐅)かかりだした。
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