(🔖)姉の家(🥌)の店座(📀)敷から奥のほうへ通う中(👪)(zhōng )央の広いへ(🌥)やは薬(📮)方(🚠)くす(✡)り(🚙)かたの仕(🧣)事場にあ(👴)ててあっ(🔦)て(🏂)、(🥙)静かな(🐇)日の光が障(🛤)子にさしてきているところ(😵)です。そ(✖)こには薬種(🍗)やくしゅを刻(kè )むもの、袋(🚑)を造(zào )る(🏓)もの(🐳)、丸(🍱)薬の数を量(liàng )り入れ(🏚)る(🚡)もの、そ(🏕)れぞれの(Ⓜ)受け持ちがあ(🐊)り、中には(🏸)薬の(🧔)紙(✌)を折(shé )ることを内職(🎐)にして古い士(📹)(shì )族屋敷(🤗)の町(♍)のほうからかよ(👜)って(😥)くる老人もあ(💡)りまし(🖍)て、みんな(🥘)秋(qiū )の(💿)行(háng )商のしたくに(🔽)いそがしがっていました。
(🌿)方壺山(🔃)人は(🈲)名(🏷)字みょうじを渡(🎌)(dù(👔) )辺わたなべ(🦆)といい、(🚺)徳(📵)(dé )川の時代に木曾福(fú )島(dǎo )き(🙈)そふ(🔝)くし(🍥)まの名君とう(🚦)たわ(🗒)れた山(🔯)村良由(♓)(yóu )りょうゆう公(🍓)が詩(shī )文(wén )の師(👆)匠と頼んだ人で(🎧)、「菁莪館(✝)(guǎn )せいがか(🅾)ん」(良(liáng )由公の建(jiàn )てた学(xué )校)の(💦)学(xué )問を興したことにもあ(❔)ずかって力(🚉)のあったら(🥄)しい人(🥦)で(🏮)すが(🗣)、この(🚐)人が(🥛)大きなはす(💦)の葉を頭にかぶった図がわた(🎊)しの見(jiàn )つ(🥞)けた書(shū )物(wù )の中に残って(🧐)いまし(💏)た。青(qīng )い(💸)はす(🤭)の(⛓)葉をかさ(🥊)のかわりとは、木(🐌)曾(🎤)川(🈷)(chuān )きそがわへつりに行く人でも、ちょっと思い(🔶)付きそ(🤥)うもない(♒)ものです。
そんなら、自分の見てきた地(😚)方(🧒)の(🤑)こ(🏡)とを一つ聞いてもら(💦)おう(🛑)と、川上へ行(👵)ってきたかわずが(📭)言(yá(🥊)n )い出(⛏)しま(🔕)した(🌐)。信濃しなのの一部(🌽)だけ見て、これが山(🌳)国(🏳)全体の姿(🤝)だ(💛)と思われてもこまる。それには、どうしても(⏲)千(qiā(💾)n )曲(qǔ )川(🐏)の上流(liú )について、南(🍰)佐久み(🔸)なみさくの地方へはいっ(🏜)てみないとわからない(❓)と(📃)いう(😛)のが、(🐢)このかわずでした。
(🐼)房州ぼうし(🈷)ゅ(🎱)うの小湊(còu )こ(😲)み(🚨)なとに近い村(cū(🦅)n )に住(🎍)む農家(jiā )の若い(🔼)主人が(🍺)、この(🍄)わ(🛁)たしを誕生寺た(🎭)んじょうじの(🤛)ほうへ案(🧞)内(nèi )し(🌱)ようと(🐨)言っ(👵)てくれました。
前(qián )に(🌤)もお(👅)話ししたよ(🛬)う(🎣)に、(📩)木(❤)曾(céng )の古(gǔ )道(🤬)は深(📡)い山の中にありまして(🚺)、道に迷う旅人(📰)もすく(👤)なくな(🧥)かったところから、そ(😐)んな(💳)言い伝えが生まれて(💾)きたので(🌜)しょう(🛑)。ははき木(🎒)とは「ほ(🌋)うきぐさ」のこと。高さ四(💸)五尺(👛)ぐらいの草。平地(dì )にあってそう遠(🚠)くから望まれるものでも(🌩)あ(📹)りませ(🐵)ん。こ(🐈)れはやはり高(gā(🈶)o )いところ(🗜)から見(🥞)(jiàn )おろした感じで、谷底に隠(yǐn )れて(♈)いる(⛸)山(shā(🏦)n )里の草(💲)のことを(✴)言ったも(🛡)の(🥙)でし(🅱)ょう(😕)。そのははき木が(😦)行っても行(🗒)っても遠く(🧠)なるというところに、け(🕙)わし(⌚)い山(🍊)道(dào )を踏みなやんだ昔(xī )の人の(🌮)旅の(✴)思(🉐)いもあらわれていると思(sī )います。お(🤐)もしろ(👜)い言い(🔒)伝えではあ(🦖)りますまいか。この言(yá(👩)n )い伝えにこと寄せて、あるかと思えばないものをははき木(mù )にたとえた古い歌もありますよ。
この房(fá(🏻)ng )州(🍬)行きには(🧦)、(🛢)わ(🚽)たしも誕生寺(🕳)を見るだけ(🚷)にまんぞく(🥪)しました(🤕)。日蓮(liá(📓)n )にち(🐳)れんが青年時(shí )代(dà(😩)i )を送(sòng )ったと(👥)いう清澄(chéng )山(shā(🌊)n )き(😖)よすみやままでは(🤦)行きませんでした。
新(xīn )規(guī(🥀) )、新規(guī )、見るもの聞く(🥗)ものわ(🎾)たしには新規なことばかり。第(😹)一(yī )、自(⚾)分(fè(🚛)n )のつとめに(📻)通う小諸(🥟)義塾までが、まだようやく形の整い(🔹)かけた(📴)ばかりのよ(🌡)うな新規(⏱)な学(xué )校でした。しかし、その義(yì )塾(shú )の二階の教室から、(🔁)遠(yuǎn )く(🛣)蓼科(kē(🌓) )たでし(🎄)な(😨)の山つづき(🍶)の見(🤛)え(💏)る(👹)窓のところへ行(⛓)(há(🏤)ng )って、そこから信州南(🏳)佐久み(🎵)なみさ(💢)くの奥のほ(🏒)うの高原(yuá(🥋)n )地(♒)なぞを望むた(🕡)びに(🏣)、わた(📦)しはようやくの(🖐)ことで静かに勉強のできる(🏀)いなかに、(🥄)もう一度自分(🔒)の(🐮)身を置いたように(🥣)思(sī )いま(⛱)した。その窓の近くには、小諸の士(💗)族屋(🐐)(wū )敷(fū )の(🔜)一部の草屋(wū )根(gēn )も見え、と(🔜)ころどころには(🕘)柳の(📯)こ(🕺)ずえ(Ⓜ)の薄(báo )く青み(🈸)がかったのもあり、ちょう(📦)どわ(🔕)たしが出か(👐)けて行っ(🤣)たころはおそい春がようやく浅(🦏)間(🐄)のふもとに(💞)近(🍮)づい(🥗)てき(💟)た時分(🌭)で(👔)した。たとえ学舎は小さくとも、わ(🌧)た(🏊)しはほ(🕣)かの先生がたとともに(🎅)働く(⬅)ことを楽しく考(kǎ(🌐)o )えました。
母の病(🎸)気(qì )とは思いがけ(🍮)ないこと(🚾)でした(🦕)が、わたしはす(🕔)ぐ(💭)にした(💼)くして、学(🔼)校(🤨)へも届を出し、(🔢)大急(jí )ぎで(🐺)仙(xiān )台せんだ(📠)いを(🐆)たちました(😽)。東京の(🎎)留守宅は本郷ほんご(💆)う森(🔍)川町というところに(🎪)あ(💖)りましたから、急い(😭)で行って(💺)見(jiàn )ましたが、ざ(🤠)んねんなことに(🏷)はもう(🍡)間に合(hé )いませ(😦)んでし(📽)た。
その年の秋、東(⏬)京にはごく激しいコ(🔪)レラがはやりまして、(😉)たくさ(🍉)んな(🕴)人がそのためにたおれたと聞きま(🍹)す(🥠)。母もその(😐)ひ(🔭)とりであ(🎙)っ(🏐)たのです。留(liú(🍞) )守宅には母よりもっ(🛳)とからだの弱いも(🔋)のも(🖱)いまし(🕌)たが、一番き(🚪)れい好(👲)(hǎo )きで、働くこと(💕)も好(hǎo )き(🗽)で、ふだんから食(shí )べ物に(📯)も気をつけるほうの母が、そんな病(🚓)気(♌)にかか(💦)りま(🍻)した。行っ(🍍)て見ます(🛌)と(🐅)、おまわりさ(👀)んは(💙)門口(🚵)(kǒu )に(🍠)立っ(🕣)て(🙊)います(😈)。そこいらは消毒のお薬でぷんぷんにおってい(📈)ます。母は(🥃)本所ほ(📁)んじょ(🧀)の病院のほうへ(💃)送(😤)(sòng )られて、そこでなく(🎮)なったあとでした。
姉の(🤺)家の店座敷から奥のほう(🚴)へ(🚾)通う中(zhōng )央の広(guǎng )いへ(🏤)やは(📸)薬(🚃)方くすりかた(📁)の(🏓)仕事(🎃)場にあ(〽)て(📬)てあ(🔳)っ(📱)て、静(🔥)か(😁)な日の(⛏)光(guāng )が障子に(😓)さしてきて(🏌)い(👀)ると(🐻)ころ(🔞)です。そこには薬(yào )種やくしゅ(🦅)を刻むもの(🤹)、袋(dài )を造るもの(🎗)、丸薬(🖤)の数を量り入(rù )れる(🎅)も(🕳)の、(🏴)それぞれの受(🔔)け持ち(🚠)があり、(🐬)中には(🖋)薬の紙を折(😐)ることを内職にして古い士族(♓)屋敷の町のほうか(🚋)ら(😕)かよ(🧣)ってくる老人もあ(🔠)りまし(💷)て(🏈)、みんな秋(qiū(💘) )の行商の(👍)し(🗾)たくにいそがし(📰)がっていまし(🤐)た。
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