(🕍)かれは肝きもをつぶして(🛩)まごまごして(🏉)いると後ろ(🆙)から声(🍟)(shēng )を(🐌)かけたものがあ(🧔)る(🎚)。
「お(🕘)れにゃ(🆓)わか(⛔)らね(🍃)え」と覚平がいった。
「みんな(🐃)はだ(👤)かになれ」
やがて審判(🗨)(pàn )者(🐡)(zhě )が(🚈)お(🥁)ごそかに宣告し(⬆)た。
「活動(dòng )だ、それにちがいない」
ふたりは顔を(⛑)見るたび(😼)に(🥙)それを語り(🛍)あった。ふ(👙)たりははたして一高(🚴)で一緒(⏳)になり得(🌵)(dé )うる(🌹)だろうか、い(💖)まは読者(👦)にそれ(🛴)をもらすべきとき(🔫)でない。とにかく花はさ(📄)き花(huā )は散り、月(yuè )日は(💓)青春(🔳)の希(🛤)(xī )望と(🐘)共に伸びやかに輝きな(🕣)がら(🥖)うつり(🤹)ゆく(🕜)。柳光一(yī )は四(sì )年生(😎)にな(🗑)っ(🙏)た。
「な(⚓)ぐる(💅)前(🧓)(qián )に一(yī(📘) )応忠告するがい(🈵)いよ」と(🕷)渋谷(gǔ )がい(🕎)った(🧞)、渋(sè )谷(gǔ )は手(🙌)塚と親しかった(🎳)、(🎗)かれ(⛸)は日曜(👚)ごとに手(shǒ(➡)u )塚(zhǒng )の家へ(🏷)いってご馳(chí )走ちそうになるのであ(🎦)った。かれはまた手塚(🛅)から真珠入りの小(xiǎo )刀だの、水晶(jī(🚌)ng )のペンつぼなどをもらっ(😁)た。か(✔)れが手塚をかばったこ(🕗)とがかえって一(yī )同の憤激をたきつけ(🚳)ることに(⚫)なった。
(👅)い(🙀)まか(🥕)れは臍下せいかに気をしずめ、先生のバッ(🍡)トをさげ(👈)て立ったとき(🏝)、は(🍛)じめて野(yě )球の意義(🏠)がわかっ(🥘)た(💀)。
町(dīng )の人々はこう(📗)うわさし(🧛)た。それだ(💋)け(🔸)厳格な熊(🔁)田(😴)先(📳)生が(❌)今中学校(🤩)内に不(🏴)良少(🐍)年(🎍)が(✡)あ(💳)ると(🕉)聞い(🍎)たのだか(🌊)らたまら(😩)ない。
「活動じゃ(🐐)な(🛵)いかえ」と母がいった(💽)。
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