かれは、むろん、(🗽)そのことに気がついていた。しかし、べつに気(qì )を(📇)くさらしてはい(🔄)なかっ(㊙)た。毎回開(🎄)(kāi )塾の当(🧟)初(😒)(chū )はそうだっ(💒)たし、時刻(kè )どおりに板(bǎ(☝)n )木が鳴(🐟)る(📇)こ(⏺)とさえ珍めずらし(🤫)か(🙏)ったので(🌡)、今(🎆)朝の板(bǎn )木(💥)当番(🐥)の正(zhèng )確さだ(🕒)け(😵)でも上できだぐらいに思っていたので(🧗)ある(😌)。
(💈)飯島(🍭)(dǎo )の足(😢)音がきこえな(🐻)く(😪)な(🗞)る(🎢)と(📨)、小便所の掃除をしていた四(sì )人が、か(❓)わるがわる言(🐅)った(😢)。
それから、ちょっと柱時計(jì(😯) )を(🔵)のぞき、
次郎(🎻)(láng )は、すぐ、事(🔼)務室の前から玄関に(🦉)か(⛳)けての掃除(chú )を手(shǒu )伝った。朝(☔)倉先生も、そ(🧘)の(🗯)う(🏋)ちに塾長室か(😳)ら廊下に出て、みんなの様子(🧔)を見(jiàn )ていたが(🌕)、(🔑)そ(⛸)れもほん(👳)のしばらくで、すぐまた塾長室(shì(🚁) )にも(🌬)どり、椅子に腰(yāo )こしを(🛂)お(🥀)ろすと、そ(⏮)のまま何か(🔂)深く考(💛)え(🚺)こんでい(🤠)た。
道江(jiāng )という(🐱)一女(nǚ )性が、間もなく、(🦍)自(zì )分の目のまえに(📹)現われる(🔊)という小さ(🦃)なでき(♿)こ(🏿)との予想、―(🚆)―(🎥)大(🔬)きな(🎗)人間社会(👐)の(🏣)運行(😩)うん(🕯)こ(⏭)うの中では(🕗)、ま(💂)ったく(🔘)どう(👅)でもいいよ(🛫)う(🐲)な、そう(🐷)した小(➕)さ(🛵)なできご(🍱)との予(yǔ )想よ(📵)そうが、どうしてこれ(👓)ほどまでに自分(fèn )をまごつかせ(👳)、自(zì )分の不断の心の(🆕)修練を無(wú )力にするのか。どうし(🎅)て、現在友(yǒ(🕊)u )愛(ài )塾におおいかぶさ(🤣)っ(🌊)ている深(🙊)刻な問(wèn )題以上(shàng )に、自(😫)(zì )分の心をなやますのか(🅰)。女性と(🆕)は(🏁)、(📻)恋(liàn )愛(🦒)れ(🕗)ん(😷)あ(🍹)いと(😈)は(🐑)、いったい何(hé )だろう。それは(🤯)、こ(🛺)れま(🥧)で自(zì )分が考え(⛩)て来(lái )た(😗)人間(jiān )生活の(🚾)秩(zhì )序(xù(🔅) )とは、(🌹)全く次(cì(🍴) )元(💷)のち(🚒)がっ(🥧)た(👡)秩(🧙)序に(🏬)属するものだろうか。
ゆうべ(🧓)の懇談(tán )会(huì )で(🐭)、日々(🐅)の掃除(🖐)の(🚒)分(fèn )担(⤵)は管理部で(🤝)割(gē )りあて、毎晩就寝(📘)前(☕)しゅ(🛤)うしん(🌠)まえに、(🤰)翌(yì )日(⛩)の分(fèn )を各室に通告す(⚡)る(🚠)という(❗)ことにきま(🌻)った(🈹)のだったが、(🔜)そ(💁)の管理(💭)部の責任を(🏘)、(🎬)最初(chū(💤) )の一(yī )週(🤼)(zhōu )間第五室が負うことにな(🎏)ってい(🛩)る関(😝)係(xì )上、だれしもいやがる便所掃(sǎo )除を、まず手(📱)始(🔈)めに自分(🚼)たち(🥊)で引きうけることにしたもの(✝)であろう(🔮)。それはそ(🕛)れで(🖌)、(🐶)むろんいいこと(😌)にちがい(🈁)ない。しかし(㊗)あたりまえ以上(shàng )のいいことで(🥊)も(🔩)なさそうだ。――次郎は、つ(🍊)い、そんな皮肉な(📫)気持ちにな(🐲)っ(🙅)たのだった(🌀)。
「出してわるいことはな(🐺)い(💮)。しか(🗝)し(🐨)、出(👶)さな(🍁)い(❔)ほうがいいん(🛺)だ。少なく(🏠)とも(🌟)、(🔞)今朝の話には、出(chū )さないほうがよかったんだ。」
次(cì(🔏) )郎は近づいて行って声をか(⚽)けた。
もう、そのころには、廊(💶)下(🛋)を(🔙)行(💘)き来す(🎙)る塾生(🔮)たちの(☔)足音(🦔)(yīn )も頻繁ひんぱんにな(🚵)り、ほうぼうから、わざとらしいかけ声や、(🎵)とん狂きょうな笑(🤽)い声な(💢)どもきこ(🍛)え(📮)てい(🗼)た(🤱)。ゆ(🙄)うべの懇談会で分(♋)担ぶん(❗)た(🍍)んをきめ、かれら自身の室はもとより、建(jià(🚆)n )物(wù )の(🌀)内部(🕵)を(🌻)、(📉)講(🐏)堂や、広(guǎng )間(🌋)(jiān )や、便所(🤤)にいたるまで、全部清掃せいそ(👔)うすること(🙅)に申し合わ(🐩)せていたので、(🤖)かれらも、ま(🏹)がりなりに(🔷)も責任(🤧)だけは(🎙)、果たさ(⏯)な(🧓)ければ(♓)ならなかっ(⏸)たし、それに(📜)、きびしい寒さと(🥘)、お(🏪)たがいの眼とが、かれ(👇)らを、外見(🏭)だけでも(🅾)、い(🧚)かにも忙い(💋)そがし(🔗)そうな活動に駆かりたて(🗡)てい(🤥)た(📎)の(🧒)で(🔵)ある。
「な(✏)んだか、ひ(🚹)どく叱し(🔨)かりとば(🤭)されて、やっ(📓)と起きた、と(🕣)いったぐあ(🈲)いですね。」
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