「勝手(💥)にそう思(sī )うなら、仕(🏫)(shì )方がありません。」
「(😲)そ(📂)うか。じ(🧔)ゃ(😐)あ君はきょう(⏪)ここに来る(🌷)んじゃな(🤖)かったね。今度のことがすっかり片(piàn )づ(🎓)くまで(🌉)は(🌀)、こ(😛)れからも君は来ない方がいいよ。君(jun1 )ばかりじ(👬)ゃない、新賀や梅本や(🌡)そのほかの連中も同(⛪)じだ。君のお(🤹)父さんにも、当分お出(chū )で下(xià )さらんよ(🏡)うに言っておいてくれ(🕙)たまえ。」(🥑)
その日(🍾)(rì )、校長(Ⓜ)(zhǎ(💯)ng )は県(xiàn )庁(tī(⏭)ng )に行っ(🥏)たき(🕗)り、つい(🚚)に学校(xiào )に顔を見せなかった。西山教頭が何(hé )度も電(diàn )話口に呼(🛥)び出され(💕)、ひ(👧)るすぎには、五(💟)(wǔ )年全部の学籍(🎃)(jí(🐥) )簿(⌛)がくせ(😲)き(🕡)ぼを(😃)抱えて県(🛺)庁に出か(🏫)けた。とい(🌑)う(🤹)ことが、給(🍗)仕の口(kǒu )から生徒(tú )た(🐸)ち(📄)に(🚣)伝えら(⛱)れた。生徒(😃)たち(🚒)には、それが何を意味する(👆)か(⏲)は(🏍)、さっぱりわ(🛴)からなかった。そ(💏)れだ(🍄)けに、(🆙)不安(㊗)な空気はひけ時(shí )が(📬)近づくにつれ(🆙)、次第(🌾)に濃(😎)こくなっ(♑)て行(🤷)った(🛤)。
「(🌮)それで、道(🦁)江(jiāng )さん、どうするつも(🖼)りな(💝)んだい。これから。」
「(🎦)む(⭕)ろ(🌏)ん校(🀄)長先生に(🔽)出し(📱)たん(👚)だろうね。」
と(😻)、朝(🅰)倉先(🔂)生は(🎈)わざと次郎から(📦)眼を(✅)そらし(😅)ながら(🔦)、
「何し(😁)ろ、朝(🔞)(chá(👌)o )倉先(xiā(🌈)n )生(🛍)の退職の理由が(🚖)理由だ(🚪)し、(🎠)君たち(💻)の行(háng )動(😘)を当局では極力警戒し(🚂)て(🗺)いるらしい(🆒)んだ。万(😠)一ス(🔢)トライキに(🕒)でもなったら大(🎄)(dà )変だぜ。」
「しかし(🚖)、ストライキに(🔚)な(🌅)っ(🥨)てしまったら(⛑)、君の(📽)考(kǎo )えとはまるで反対の目的で書かれたこ(🥒)とに(⭐)なり(💄)そうだね。」
「昨日(🏀)はお父(🏳)(fù )さんがいらっし(⏫)て下(🥓)すって、(🧛)きれ(🐥)いなお(⤴)卵をたくさんいただきましたわ……(🍅)鶏の方も、本田さん毎(💫)日(rì )お(🏰)手伝い?」
「だって、それよりほ(😖)か(🤮)にないでしょ(📼)う(💈)。」
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