「ううん、(🐻)鞠(jū )ちゃんパンいや――鯣(📳)」
この子供衆(🚸)の多勢ゴ(👅)チャゴチャ(📐)居(🧜)る(🚕)中で、学士が一服(fú )やりながら(🌟)朝顔鉢を眺(💺)めた時は、何(hé(🧒) )もかも忘れている(🍳)かのようであった(🤲)。
桑畠(tián )に働い(🥦)ていた(😲)百姓(🚨)もそろそろ帰り(🌰)かける頃まで(🌫)、高瀬(là(🌥)i )は(🔕)皆(jiē )なと(👇)一緒(😭)(xù )に時(shí(🚤) )を送った。学(xué )士(shì )はそ(🐺)こに好い隠れ(✌)家(💣)を見つけたという(🚂)風で、愛(ài )蔵する鷹たか(🌰)の羽(yǔ )の(💶)矢が白い的の方へ走(zǒu )る間、一切(qiē(🖨) )のことを忘(🚩)れているようで(🐅)あ(🎎)った。
と(🧀)口々に言い騒い(⏫)で(🖼)い(🙎)る生徒(tú(🅱) )の(🔞)前(👉)(qián )で、学(👯)士は(🤵)身を反そら(🏖)して、螫(shì(🔵) )されまいとする様子(🙋)(zǐ )をし(🛏)た。蜂(fēng )はコップの中(💳)へ押し入れら(📉)れた。それ(🕎)を見(jiàn )た生(♟)徒(➿)等は意味もなく笑った。「死んだ、(🎀)死んだ」(🐑)と言(🙅)うものもあれば(💳)、「弱い奴(🔇)」と言う(😌)ものも有っ(🎀)た(🌍)。蜂(fēng )は真(zhē(💕)n )理(lǐ )を証す(👤)るかのように(📟)、コップの(🥏)中(🍇)でグルグ(🍩)ル廻(huí )っ(⌛)て、身を悶もだえて、死んだ。
「こ(😧)りゃ驚(jī(🕯)ng )いた。尺二ですぜ。しっかり御(yù )頼(🤼)(lài )申おたのもう(🖋)しますぜ」と大(👀)尉(✏)(wèi )は新規な的(de )の方を見(jiàn )て矢(🎵)を番つが(💨)った。
休みの時間(⏳)毎(měi )に、高瀬は窓へ(🐡)行(háng )った(🕳)。極く幼少おさない時(🦌)の記憶が(🈚)彼の胸(🗯)に浮(fú )んで来た。彼(bǐ )は自分もまた髪を長(🧙)くし、手造(🥐)り(🛅)にした藁わ(🚫)ら(🛫)の(📑)草(🕣)履(🌑)を穿いていたような田舎(🏪)の少年で(🥐)あったことを思(💔)出した。河へ抄すく(💏)いに行っ(🤕)た鰍かじ(🔣)かを思(sī(🙅) )出(🈶)した(💕)。榎えの(🔔)樹きの下(xià )で橿鳥かしどりが落(luò )して行った(💙)青い斑(👍)ふ(🌌)の入った羽を拾(shí )ったことを思(sī )出した。栗の樹に居(jū )た虫(✉)を思出し(🍿)た(🏭)。そ(💟)の虫(😌)を踏(💷)み潰つぶして、緑(lù(👗) )色に流れる血(🐩)から糸(✡)を(📇)取り(🕖)、酢すに漬け、引き(🕒)延(🎙)(yán )ばし(🚆)、乾(qián )し(🎊)固め、そ(👧)れで魚(yú )を(💲)釣(🐮)ったことを(🐍)思(sī(😁) )出(chū )した。彼(bǐ )は又(🧞)、(🎮)生き(🛸)た蛙(〰)を捕(bǔ )つかまえて、皮(pí )を(🌵)剥は(🐱)ぎ、逆(🧒)(nì(🎮) )さ(🎵)に(🔂)棒に差(chà(🐑) )し(👺)、蛙(🐐)の肉(ròu )の一片ひときれに紙を添え(💻)て餌えさ(🐄)をさがし(🛡)に来(🔢)る蜂(fēng )は(🕜)ちに(📨)与え、そんな(🐊)こと(🍲)をして(🍧)蜂の(🎁)巣の在(🦎)所ありか(📺)を知(👜)(zhī )っ(👣)たことを思出(chū(⛺) )し(🎾)た(🐨)。彼は都会の人の知らない蜂の子のようなものを好(hǎo )んで食ったばかりでなく、田(tián )圃(pǔ )側に葉を垂(chuí )れて(📦)いる「(🍥)す(✔)いこぎ」(🗿)、虎(🥃)杖い(🔯)たどり、(🎌)それから(🌘)「すい葉(🌒)」という木の葉で(🥌)食べられるのを生(🍊)でムシャムシャ(🎱)食ったこ(🏵)とを思出し(⛴)た。
「町の方(fāng )でポツポツ見(jiàn )に来て下さる方もあり(🏴)ます(🔤)……(🌖)好きな人もあるんで(🐻)す(🍬)ネ……しか(🖥)し私(🧛)(sī )はまだ、この(🆚)土地(dì )には(🚐)ホントに御馴染(🚚)なじ(👅)みが(💂)薄い……」
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