フェラ 動画《ske av 動画》2行目ライン
ske av 動画あらすじ
「し(👙)かし、今年の(⛲)五(😮)年生(🐖)(shēng )もそれで台なしだな。しょ(🖍)っぱなから、し(🏑)か(😹)も新入生に対して味噌をつ(🚔)けたんでは。」
次郎は、あっけにとられた(🍱)よ(👾)うな顔(🦗)(yá )をして、(📡)大沢を見つめた(⚪)。
乳(🐹)母の(⛴)お(🤤)浜には、次郎は、(🔇)それからも、(🔸)た(⏲)びたび手紙(zhǐ )を出(😯)した。返事(shì )に(🚤)は、いつもきまって、一番(🚁)になれとか(🎿)、偉い人(⚫)に(🏽)な(🎟)れ(🔡)とか(🤧)いうようなこ(🏧)とが書いてあり、ま(🎗)た、それと(🏹)なく、今(🍭)度の(📇)母との折(shé(🕚) )合(🙄)い(📂)が(⏪)うまく行(háng )っ(🚦)ているかど(⬆)うかを、知り(🧖)たいような文句(jù )がつらねてあった。次郎(lá(🍷)ng )は(🐑)、しかし、そのいずれにも、た(🤭)いして心を動(🔝)かさ(🐀)な(😸)かった(👳)。彼は、そうした手紙に(🎓)よって、(🛷)お浜の自分(📪)に対(duì(💢) )する(🔧)愛(à(🤥)i )情を十分(fèn )に味わいな(💗)がらも、すでに一段と高(gāo )いところ(🕸)に立っ(🏑)て、(❄)その中の(😈)文(🐨)(wén )句(jù )の意(🐭)味(🔪)を(🐣)読も(🏪)うとす(🥛)る気持(chí(⛏) )になっ(♏)て(🤬)いた(🕙)。それはち(🛷)ょう(✔)ど、多くの大(🚣)学生(shēng )が故(gù )郷の母から来る訓戒(jiè )の手紙を読む時(shí )の気(qì )持(chí )と、同じようなもの(🎟)であった(🔐)ら(🕚)しい。
「理(🔸)窟(⏸)(kū(⛷) )を(👕)言(yán )うな(🚸)！」(🕢)
「あたりま(🍞)えに(♿)していても、生意気だって言っ(🥞)た(🛍)ら？」
「そんなこと言(🏪)ってるが、来年はいよい(🍔)よ僕たちの番(👾)だ(➖)ぜ、自信(xìn )があるかね(💡)。」
「そう(🌎)か。で、どうするんだい、(😕)これ(🐵)から(🍠)？」
彼はそん(⛄)なふうに思った(📴)。また、お(🍀)芳(🌇)との関(🙆)係(xì )についても、乳母(✂)やはいつまで自分を子(zǐ )供(gòng )だと思(🚿)っているんだ(🐻)ろう、と(🚘)いう気がしていた。尤(yóu )も(🛩)、この気持(💿)(chí )のなかには(🌡)、何(💌)かしら、ま(💲)だ割りきれないものが残っ(🌥)ていた。ゆ(🛋)さぶる(👟)と、(🦆)底から、にがいものが浮いて来(🚤)そう(👞)な気さえした。「一(🛳)(yī )番(🔃)」や「(🆗)偉い人(🗨)」を微笑(💆)をもっ(🧝)て読ん(🐵)で行(háng )く彼(📮)も、(📧)「今度の母(📢)さん(🔏)」のくだりになると、だから(💡)、い(🔣)くぶん顔がひ(🎡)きしまって来たのである(🥫)。
次(⏩)郎は怒(nù(🔠) )ったよ(🔳)うな調子(zǐ )だった。
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