と口々(📙)に言い騒い(🌼)でいる生徒の前(🚱)で、学士(🌭)は(🕴)身を反(👸)そらして(🗯)、螫され(🍜)まい(💤)とする(📸)様子(zǐ )をし(⭐)た。蜂はコップの中へ押し入(🔦)れられた。そ(🧖)れを見(jià(🎵)n )た生(shēng )徒(🧤)等は意味もなく笑(👳)っ(🌜)た。「死んだ(🀄)、死んだ」(🍕)と(🏜)言(🔇)うものもあれば(😂)、(🚅)「弱(ruò )い奴」と(😽)言うも(🌈)のも有った。蜂(fēng )は真(📷)理(lǐ )を(💔)証するかのよう(🏈)に、コップの中でグルグ(🎵)ル(🚹)廻(💺)(huí(🤬) )って、身を(💳)悶(😻)も(😝)だえて、死(😫)んだ。
北の(🎇)縁(👒)側(🎺)へ出(🍢)て見た。腐りか(📩)けた草屋根の軒(⚓)に近く、(📃)毎(🚕)年虫(🌝)に食(📲)(shí )わ(🌎)れ(🏵)て(👾)弱って行く林(⚡)檎り(🎱)んご(👋)の(👜)幹が(🚎)高瀬の(🎸)眼(🤛)に映(yìng )った。短い不恰(📖)(qià )好ぶかっ(🎈)こうな枝は、その年(nián )も若葉(yè )を着け(📂)た(📼)。微(🆗)か(🔋)な甘(gān )い香がプンと彼の鼻へ来た。彼(👪)は縁側に凭(píng )も(🤱)たれて、(🚌)五月の(🤖)日のあたった林檎(qín )の(😙)花や葉(yè(🐵) )を見てい(🐸)たが、妻(qī )の(🧣)お島(🌤)がそこ(🐀)へ(🎹)来て何気なく立った時は(⛽)、彼(🐌)は半病人のよう(🎙)な、逆(⛄)上(👍)(shàng )の(🔥)ぼせた眼付をして(😾)い(🦃)た。
「奥(ào )さん、御精が出(💊)ますネ」
(📻)大き(✏)な石の(💯)砂に埋(má(💖)i )っている土橋(😶)の(⏮)畔(pà(⏮)n )たもとあたりへ(💸)高(gāo )瀬(là(👟)i )が出た頃(qǐng )は、(🍿)雨が彼(bǐ )の顔へ(🛷)来(lái )た。貧(pín )しい(👳)家の軒下には(🎷)、(👉)茶(chá(📟) )色な――茶色なとい(⏩)うよりは灰(📺)(huī )色(🍫)な(🎐)荒い髪の娘が立って、ションボリ(⛵)と往来の方を眺(tià(🚅)o )めていた。高(🐬)瀬は途み(🍍)ちを急(jí )ごうともせず、(💓)顔(📴)へ来る雨を(🏝)寧(📚)むしろ楽みなが(🚥)ら歩(⛱)いた。そして(🎑)寒(🖕)い凍え死ぬ(📚)よ(🌾)うな一冬を(🐳)始めてこの山(shān )の(👪)上で越した時分には風邪か(💰)ぜばかり(🔐)引い(🚗)ていた(🥚)彼の(🥗)身体(🏰)にも、いく(🎲)らかの(🦔)抵抗す(🛫)る力(🍧)が出来たことを悦よろ(🏨)こんだ(🍇)。ビ(🏾)ッショリ汗をかきながら家へ戻って見ると、(🐰)その年(nián )も畠(tián )に咲いた馬鈴薯の白い花がうなだれていた。雨に(Ⓜ)打たれる乾(qián )いた土の臭気(👑)(qì )においは新し(🏀)い書(🦖)籍を並べ(⛎)た(😐)彼の(🐛)勉強部屋ま(🤹)でも入って来(lá(😑)i )た(🤠)。
「今咲い(🖨)てますのは、ホンの丸咲か(😠)、牡丹(dān )ぼたん種(zhǒ(🐝)ng )ぐらいなものです」と学士は高(gāo )瀬(là(👰)i )に言っ(⛰)た。「真(💊)実ほんとう(🔀)の獅子ししや手長(🚐)と(🐑)成(🐦)っ(💄)たら、どうしても後(hòu )おくれますネ。そ(⛏)のうちに一(yī )つ塾の先生方を御呼(😝)(hū )び申し(💱)たい……何がなくとも(🔰)皆(🍐)(jiē )さんに集って頂(🖨)いて、これで一杯(bēi )進あ(🏦)げられるよう(📍)だと可(🕵)(kě )いいん(😺)で(😾)すけれど……」
この教員(yuán )室の空気(qì(😑) )の(🕝)中(zhōng )で(🔫)、広(guǎng )岡(🖤)(gāng )先(xiān )生は由緒(👈)い(🚳)われのあり(🏉)そうな古い彫(🛰)(diāo )のある銀(☕)煙管ぎ(🏧)んぎせる(😦)の音(🥇)を(🎮)ポンポン響かせ(🛳)た。高(👓)(gāo )瀬(🎌)は癖(pǐ )のよ(🤵)うに肩を動ゆすっ(🍟)て、甘(gān )そ(🔹)うに煙草を燻く(🔦)ゆらし(🔹)て、楼(lóu )階(jiē )はしご(🍘)だんを(🍌)降り(⛹)て(🖕)は生徒を教えに(🦌)行った(🏃)。
桜(😷)井先(xiān )生の奥さんは庭づたいに隣の家の方(fāng )から廻って(📦)来た(🔉)高瀬に尋(xún )ねた。奥(💆)さ(🛐)ん(🏘)は(🎴)縁側のところに出て、子供に鶏を見せ(🕣)ていた。
「先生、(🔰)虫(chóng )じ(❇)ゃい(🔁)け(➖)ませんか」
「ええ、虫は鳥などのように酸(suān )素を欲(yù )しがりませ(🎆)んからナ」
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