その(🗻)日(rì )、校長(zhǎng )は県庁に(🍀)行ったき(💋)り、ついに学校に顔を見せ(👖)なかった。西山教頭(😭)が(🐁)何(🦉)度も電(🤛)話(💧)口に呼(🚧)(hū )び(👥)出(📆)(chū )され、(🛂)ひるすぎには、五年(nián )全部(🎰)の学籍簿がくせきぼを抱えて県(🔃)庁に出(chū )か(🌗)けた。ということ(⬅)が、(🔼)給(gě(👓)i )仕(🛢)の口から生徒たちに(💽)伝(yún )え(🎣)られた。生(shēng )徒たちに(👩)は、そ(🥞)れが何を意(📔)味(📋)するかは、(🧤)さ(💲)っぱりわからなかっ(🆚)た。それだけに(🌸)、不(bú(🤧) )安(ān )な(💀)空気はひけ時が(🆗)近(jìn )づ(🈺)くにつれ(🕷)、次(cì(🛩) )第に濃こ(🕝)くな(🎖)って行った。
そ(📦)う言っている(🔲)と(🛺)ころへ(⛓)、ち(💢)ょ(⤵)うど徹太郎が帰って来(lái )た(😁)。茶の間(🏉)には(👩)いって来(🔬)(lái )て次郎たちの顔を見(🤗)る(🧚)と、(📎)「よう(⏫)」と声をかけ(🗽)、(🐓)すぐ服をぬい(📺)で真裸(luǒ(👁) )になり(👥)、(⏱)井(jǐng )戸端(duān )に行ってじゃあ(😚)じ(😀)ゃあ(👱)水(🈴)をか(📛)ぶ(🚳)ってい(🏁)たが、まもなくぬれタオルを両肩にかけてもどって来(lái )た。そして、敏(mǐn )子に(👿)向(⭐)っ(👥)て、(🕠)
次(🎉)郎は感激(🤼)と(🙆)失望(wàng )の旋風(fēng )せんぷうの中に、や(✋)っと(🔩)身(shēn )をささえているだけだった。あ(🍺)ふれて来る(😖)涙が膝の上につっぱった腕(👽)をすべっ(🤐)て、(🍎)まだらに縁(yuán )板(bǎn )をぬ(🛷)らした。
と、う(😝)な(🕣)るように言ったが、(💞)
「そりゃあ、事(shì )をあら(🏷)立(lì )てれ(🍓)ば(⚪)、いく(✅)らでも手は(🗿)あると思うの。だ(💿)けど、同じ村に住(zhù(💓) )ん(👾)でい(🕶)ては(🗑)、そうもい(💒)かない(🖋)し、…(🎟)…」
(🗒)敏子はそ(🐇)う言っ(🖌)て立っ(🍲)て行っ(🤢)た。
「馬田(tián )に(✴)は(⛸)それがわかってい(❓)るんじ(🚪)ゃないのか。」
「あたし、やっぱりそ(🎍)っと逃(tá(🍷)o )げている方が一(yī )番(fān )いい(🚠)と思(sī )いますけれど(🐞)。」
大(dà )巻の家は(👜)彼の家から一丁とはへだたってい(🐑)ない。槇(👝)まきの立木(🐠)をそのままくね(🐽)らせた風変(🍙)り(⛓)な門をくぐ(🍜)ると、生垣がつづいている。次(🤾)郎は、その生垣(yuán )のすき間(🐸)から茶(chá )の間の方を(👳)のぞい(🌴)て(📳)見(⬆)(jiàn )た(❎)。する(🐶)と、(⛵)道(✍)江と(🐚)姉(➡)(zǐ(🎌) )の敏子(🔷)とが(😀)、こちら向きに顔(🔉)(yá(🏦) )をなら(🕯)べているのが見(jiàn )えた。二(💶)人とも、縁(yuán )板に足(😗)をなげ出し、障(🍁)子をす(🎌)っかり取(🍺)りはらった敷(🥢)(fū )居の上(👰)に尻をお(🕒)ちつけている(👫)。おりおりうな(🗾)ず(📷)きあ(🎌)っ(⬛)たり(🥉)、眉根(gēn )をよ(😌)せたりし(🎂)て、しきり(💢)に何か話(🐖)しあ(📥)っ(🏥)ているが(🐳)、声はききとれない。次郎に(📰)と(🐘)って案外だったのは、道(🗜)江の顔(🗝)にち(🏒)っとも興奮した様子が見えず(🗒)、眉根をよせ(😈)て(🧖)も、(📘)すぐそのあと(🍉)から(🏪)笑いに(🚿)似た(✒)表(biǎ(😠)o )情(qíng )がもれて(⌚)いる(📘)ことだ(🐻)った(😴)。
「(🛥)血判(pàn )はごま(🐮)かそ(🚐)うたってごま(📠)かせないよ。みんなで見(👭)ているんだから。し(🤚)かし、(🥄)本田がそれをいやがっ(🎦)ていたことはたしかだ(⛷)ね。」
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