玉は、大きな(🌏)ゴムまりにはいっ(🎙)た三(sā(🚩)n )人の子どもです。そ(🗄)のまり(🔓)を両(liǎng )手で持ちあげて、「ヤッ!」とほ(💲)うると、あい(🚂)ての道化(huà )師が、「(🆕)ヨッ!」と受け(🎀)とめ(🔹)る。ゴムまりの中にはいって(💐)いる(🤳)子ど(🎟)もたち(👇)は目が回って(🚭)、ひどく苦(kǔ )しいのですが(🏀)、それにならすために練(🥫)習(⛑)す(🎩)る(🐺)わ(💭)けです。
「うしろか(🦋)ら、パ(💚)ッと、鼻と口をおさ(🥚)えられた(🔚)。おそ(🌵)ろしくい(📀)やな臭におい(⛸)がしたと(🖇)思うと、それっき(😔)り、なにもわからなくな(🕘)ってしまった。」(🍭)
あの恐(kǒng )ろし(🚼)い骸(📓)骨が(🏑)やってきたのです。
サ(🍛)ーカス(🖲)団(tuán )は、日本(bě(🍀)n )じゅうまわるの(🍣)で同(tóng )じ学校をつ(🐟)づける(🌲)こ(🔺)とは(👅)できま(👶)せん。い(🍯)くさ(📃)きざ(🎴)きの小学校へ転入して、長(😴)く(🌋)て三ヵ月、短(🎬)か(🛏)いときは一(🍺)ヵ月(😜)(yuè )ぐらいで、(💑)またほか(🐫)の(🍑)学(xué )校(xiào )へかわ(🥙)るので(🎼)す。ふ(🌔)つうの子どもには(👍)、そ(🤟)んな(🦋)に学校をかわるの(🎺)は(🧤)、とても(🌸)つらいのですが、正一(🌼)君も(🍺)、ミヨ子(🚒)ち(🌝)ゃん(💏)も(💞)、なれっこにな(🎧)ってなんとも思(sī )っ(💐)ていません(🛤)。ふ(🌯)たりのおかあさんは、(💻)三(🤦)年ほどまえ(🔏)に(☔)なくなって、(🔴)いまは、おとう(🏚)さん(🌜)だ(🏫)けなのです(🐭)。
「ちょっ(🔭)と、(📇)待(🍥)っ(🏓)て…(🛸)…。」
ドア(💓)からはいってきたの(🏏)は骸(🦍)骨(gǔ )では(⛺)なくて、おとうさんの笠(🍞)原(🕯)さんでし(🕹)た。
「おいッ、あ(🦄)けろ! (🚹)ここをあけろ!」
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