「(🧒)ち(🆎)がいます。新(💮)入生(🐜)みんな(🚱)のためです。」
「何でも、新入生(shēng )に対して、上級(➰)生が訓(xùn )戒をしている(🧙)のに(🧤)、(🥜)地べたばかり見て聴いているのは無礼だと(🏆)か言(🎬)った(🎈)そ(✝)うだ。」
大沢は「やあ」とお辞儀をかえして、あぐら(🚵)をかきながら、(🏑)
彼はそ(🔫)んなふうに思った。また(🐿)、(😐)お(😪)芳(🎰)との(🛁)関係についても(🚫)、(🛁)乳母や(⛓)はいつ(🙍)まで自分を子供だと思(🎖)って(🏨)いる(🔬)んだろう、という(🚲)気がしていた(⭐)。尤(yóu )も、この気持のなかには、何かしら、まだ割りきれないもの(❌)が(🌡)残(cán )って(⬆)いた。ゆさぶると、(📺)底(dǐ(🛠) )か(🕹)ら、にがい(🐮)ものが(🍍)浮いて来(🍻)そ(🔰)うな気さえした(🏧)。「一(🍑)(yī(📨) )番」や「偉(❔)い人」(🥤)を微笑を(📡)も(🅾)って(👅)読んで(🀄)行く彼も、(🗣)「(🐍)今度の母さん(👒)」の(🏷)くだりになると、だ(🎯)か(🈴)ら(✏)、いく(🎣)ぶん顔がひ(🥢)きしまっ(😔)て来たのである。
次(cì )郎は(🏆)、その光景(⏮)を見(💧)る(🚀)と、これからどうしたものか(🕑)と考え(🍗)た。もとの位置(👟)に帰る(🤫)気(⬛)(qì )には、とて(🏍)もなれな(🎌)かった。かといって、(📱)いつまでもそのまま立(⛺)(lì )って(👑)いるわけには、な(🚗)お(✒)さら(🎉)い(🏩)かない。彼(bǐ(😋) )は、しばらく、じろじろと(🤓)周囲(tōng )を見まわしてい(🔶)たが、ふ(📺)と目のまえに、ふ(📼)み(🍦)に(🌡)じら(📉)れたよ(🔋)うにな(📄)ってこ(🐯)ろがって(🕒)いる帽子が眼(🌍)についた。それは、彼(bǐ )がついこないだ父に(➿)買っても(🍼)らったばか(🍬)りの、そし(🙋)て、きのうはじめ(🗨)て、組主任の先生に渡され(😃)た新しい徽(👽)章(😗)をつ(👨)けたば(✋)かりの、彼の(🚟)制(🦉)帽だっ(🏞)た。
彼の人(🕣)(rén )生(〰)は、中(👫)学校入学(🥐)の第(🥊)(dì(💇) )一(😱)日目(mù )において(🎠)、すで(💁)に急激な拡がりを見(jiàn )せて(🎬)いたのである(⬆)。
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