三人(rén )が連立って湯(⬜)(tāng )場を出(chū )、桜(🗓)井(jǐng )先(xiān )生の別(bié )荘の(🚁)方へ上っ(🐼)て(🍚)行った時は、先生は皆(🏍)なを待受顔に窓に近(jìn )い庭石に水をそ(🥎)そい(📖)でい(🎋)た。先(xiān )生は石垣の(🍌)上(shàng )に試みたアカシ(🏒)ヤ(👣)の挿木さしきを高(🚴)瀬(💀)に指して見せた。門(🐶)の(🚞)内に(🌑)は先生の好きな(💇)花(🥃)も植(😝)えられた(🧟)。
南の障子へ行(há(👅)ng )って見た。濡(rú(🌍) )縁ぬれ(😟)えんの(😼)外は落葉松からまつの垣だ。風(fēng )雪(xuě )の為に、垣も大(dà )分破損いたん(🚿)だ。毎年聞える寂しい蛙の(🍕)声(📚)が復た水車小屋(wū )の方からそ(🌏)の障子(〰)の(⛱)ところへ伝わ(💛)って来(lái )た。
「(💳)今度(🤭)誘いに来(🖌)たら、(🚼)断(💂)っ(😉)ちまえ。―(💶)―吾家うちへ入れないようにしろ―(🎨)―(🖤)真実ほん(🤞)と(🕠)に、串談じょうだん(📍)じ(💵)ゃ無(wú(🌎) )いぜ」
そ(♎)の(👍)日(😛)の夕方(🙍)のことであった、南(⏫)(nán )の戸(🥌)袋を打つ小石の音(🔅)がした。誰(💖)(shuí )か屋外(wài )そとか(➰)ら(🐝)投げ込ん(🛢)でよ(📢)こした(🍭)。
「馬(mǎ )鹿、や(🍣)い(🎡)」と鞠子はあべこ(📥)べに父(🎤)を嘲(💧)あざ(🚶)けった(🚎)。――(🦔)これが極(💫)く尋常(😊)(cháng )あたり(🛠)まえなよう(🤖)な調子(zǐ )で。
(🛑)奥(👴)さんは聞かな(💇)くても(⛓)可いことを鑿ほって聞い(♑)たと(😧)いう顔(yá(🌁) )付で、やや皮肉(🌕)に笑って、復(fù )た子供と一(🛌)緒(🕔)に鶏の方を見た。淡黄な色(👒)の雛(chú )ひなは(➖)幾羽(🆙)となく(🔗)母鶏おやどりの羽翅(chì )はがい(⚫)に隠れた。
(🧥)と高瀬は障子(zǐ )のところへ走(zǒ(🥪)u )っ(🚁)て(😐)行って(🐟)、濡縁の外へ出(📅)て見た。
(🐇)高瀬(🛺)の胸(🦍)に眠って(🖥)いた(🕛)少(shǎo )年時代(🆗)の記憶は(📎)それからそれと(🔸)復活い(⛅)き(🌪)かえって来た。彼(bǐ )は幾(🚨)(jǐ(💈) )年と(Ⓜ)な(✖)く思出し(🚽)たことも無い(😪)生(shēng )れ故(gù )郷の(👩)空で遠(yuǎn )い山のかな(🔑)た(👮)に狐(hú(🎇) )火(huǒ )の(🚂)燃える(🍟)のを望ん(💗)だ(🌿)ことを思出し(🐱)た。気(qì )味(✅)(wè(💊)i )の悪(Ⓜ)い(🥇)夜(yè )鷹(yīng )よた(🐮)かが夕方(fāng )にはよく頭の上を飛び廻っ(🐞)たこ(🐙)とを思出した(🐘)。彼は初めて入(rù )学した(💕)村の小(xiǎo )学(😃)校で狐がつ(💓)いた(🧤)と(🙍)いう生(🏸)徒の一人を見たことを思出(chū )した……(😒)
「ア(🌪)、虫を取りに(🈳)行った(🥙)」
(🌟)仏蘭西(xī )語の話(👽)(huà )をする時(🕞)ほど、学士(shì )の眼は華やかに輝くことはなか(🐆)った。
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