「どう(🎫)してだか、あたしに(🌶)もわから(❓)ないわ。だ(🌋)けど、世(shì )間(jiān )は、い(🦓)たずらをした男よりか、いたずら(🏛)をさ(🦇)れた女(🏂)の方に、よ(🕕)け(👴)い(😍)にけちをつけ(🥑)たがるも(😯)のなのよ。そんなこと(🥨)でお嫁(jià )に(🐺)も行(🐽)けないでい(🥎)る(🎪)人が(📕)あ(🚘)るって(😥)こと、次郎さん(🎞)はご存じない?」
「僕は、道(dào )江さんが、(📲)どうせ馬田にねらわれているんだから(🛶)、堂々(🕠)とあたりま(🀄)えの道を通る方がいいと思う(🗯)ね。」
「それに(🈂)は何(hé )か特別な原因(🌘)があっ(🏈)たんじ(🌛)ゃないかね(😤)。いつもの本田にしち(💮)ゃ(🏁)あ(⬜)、す(🆎)こし可笑おかしかったよ。」
大巻(🔩)の家(jiā(🕗) )は彼(bǐ )の家(jiā )から一丁とはへだ(📔)た(🎱)っていない。槇まきの(🏔)立木をそ(🗄)のままくねらせた風(⛲)変りな門(mé(🔞)n )を(📂)く(🕎)ぐ(⛓)ると、(🙏)生(🈸)(shē(🙅)ng )垣が(🤝)つ(🏳)づいている。次郎(lá(💞)ng )は、その生垣(😕)のす(🔼)き間から茶の間の方を(🥟)のぞいて見た。する(🔉)と、道江と姉(💧)の敏子とが、こ(🖋)ちら向きに顔を(🔷)ならべている(📟)のが(🍙)見(jiàn )えた。二(💌)人とも、縁板に足(🚆)をなげ出し(🙃)、障子を(🥌)すっかり取りはらった敷居の上に尻(🍅)をおちつけている。おり(🏒)おりうなずき(📳)あったり、眉根をよ(😟)せ(🕊)たりし(🏀)て、(💘)し(🚮)き(🗄)りに何か話(huà )しあってい(👣)るが(🛁)、声(👮)はき(🏬)き(✂)とれな(🐻)い。次郎にとっ(🌳)て(🏐)案外(🍕)だ(❔)ったのは(🥚)、(👥)道江の顔にちっとも(🎹)興奮した様(yàng )子が見(👳)えず、眉(🌱)(méi )根(gēn )を(📕)よせて(🥁)も、(🚺)す(🖌)ぐそのあとから笑(xiào )い(💟)に(👡)似た(👗)表情がもれてい(🎉)るこ(🏙)とだった。
「なるかも知れません。しかし、(🎲)なっ(🔛)たっていい(🦑)んです(⛳)。」
(⚾)そ(📽)の時、教(jiāo )員室との間の戸ががらりとあ(🕕)いて、教(👲)頭(🔞)の西山先生(shēng )が(👓)は(😗)いって来た。西山(shān )先生は、三角形(🍝)のまぶたの奥に小さな眼をいつ(👕)も(⬆)鋭(duì(😞) )く光(🛍)らせて(🦀)いる(🍐)先(🈳)生だったが、(♓)この時(🍎)はいや(🥀)にに(🐒)こにこして(💖)いた。手(💗)に小(xiǎo )さな(🥫)紙片をも(🤪)ってい(💸)た(🐌)が(🎱)、(🔎)それを默(mò(🥀) )って校長(🍭)に渡(dù )すと、(👿)すぐまた教員室の方にひき(🔩)かえした。校(xiào )長はその紙片(🏙)を見て何度(😫)も(💭)うなずい(📒)た。そして、それをもみくちゃにして机の下の塵籠(lóng )ちりかごになげこむと、今ま(🔟)で(⏲)とは(🏠)うって変っ(👉)た落(luò )ちつ(🍠)きぶりを見(📉)せ、(♒)ゆっ(😗)た(🗄)りと椅子に腰を(😟)おろし(🍫)ながら(🆎)言(⬅)っ(📮)た。「(🗝)そうむ(🔢)きになることは(📊)ない(🐟)。私はさっきも言(yán )ったとおり君(🧒)らの(🎯)気(🕢)持(✏)には(💎)十分同情(🐥)して(🏏)いるんだ。君らが(🍫)血(♟)を(🍨)流(liú(👳) )して書(shū )いたものを(📝)ま(👣)る(⛽)でむだにするなんて、第(dì )一、人(rén )間(🐌)と(🚬)して(🚉)そんなこと(🌔)が(🌰)出(💞)来(lái )る(🎇)ものではない。幸い今(jīn )日は県庁に(🐢)出掛る(👓)用(🚰)(yòng )事も出来たし、知事(shì )閣(🏹)下に直接お目(🐙)にかかれるかどうかはわから(😭)ないが(🕍)、学務課までに(🌁)はこの(🍪)願(🍝)書(🏽)を必ず出してお(👁)く(❗)よ(💦)。それで、今度は私の(❗)方か(🙊)ら君らに願っておきたい(💌)が、どうかみんな(🛶)が落(😭)ちついて(🐑)教室(🤓)に出るようにしてくれた(🍶)まえ。変(bià(🥖)n )にさわいだりし(⏺)て知事閣下(🐇)の面目をきずつける(🛣)よ(🌆)うなことになっては、何(hé )もかもぶちこわしに(🚾)なるんだから。いいかね(😕)。
校(xiào )友会の委員たち(🗝)は、その日じ(🕐)ゅう、めい(🕐)めいに校長の動静に注(zhù )意(yì )した(❌)。休(🚤)み時間になると(👺)、あるものは用(😧)も(🛌)ない(🌂)の(😠)に(🈴)校長室(🐷)の(🎪)まえの廊下(🎽)を何度(☝)も(⏹)往復し、(🆓)あるものは校(xiào )庭の遠いところから校長室をそれとなくのぞい(🧓)て見た。しかし(♏)、校長(🏎)室はいつもからっぽ(🏕)だった。校(🔏)長(🌸)は県庁(👰)に出(🤮)て行っ(📅)たきり、帰っ(🖖)たのかどうかもは(🈶)っきり(😶)し(🐮)な(🧒)かった(🙋)。
馬田(⬇)は(🍍)あざける(🎦)ように笑(🏴)った。
「(💰)一心橋(➿)を渡(🙎)らないで帰ることにするわ。少(⏲)しまわり道をすればい(🤳)いんだから。」
(🗡)と、う(🌳)なる(🚍)ように言ったが(🥑)、(⏮)
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