(🍐)そ(🦗)れから田(tián )上と(🕍)校長(💺)と(🧥)の間に、二三押(yā(🌲) )問答が(👲)あった(➿)が、校(🤳)長は(🤟)同じことをくりか(🍝)えし(🏦)てはため息(xī(👚) )を(🗂)つく(📮)だ(💱)けで、一(🐰)向らちが(🧖)あかな(🖤)い(🤦)。四人(ré(⛓)n )のうちでも(❇)比較的(de )気(qì )短かで、ぶっきらぼうの新(🃏)賀(🍈)は(🐉)、た(🀄)まり(🌵)かねたように言(🎽)っ(🐊)た。「で(👕)は(⏯)、(🐟)その(📵)願(yuàn )書(🚷)はお返(fǎn )し下(xià )さい(🛢)。僕たちで直接知(zhī )事さんに差出します(🐦)から。」す(🔚)ると、校(xià(😂)o )長(zhǎng )は、い(🤟)きな(🏍)り血書をわしづか(🌓)みに(🔨)し(🚇)て、(💖)大あわてで(♊)そ(🥈)れを、(🎿)かくしにつっこんだ。そし(👽)てもう一度椅子(🔐)(zǐ )から立ち上り、右手を顔のまえに(➡)立(👓)(lì )て、まるでばね仕掛の(🕚)ようにそれ(🗺)を左右にふ(🐨)った。何か言おうとしている(♌)ら(🤶)しかっ(🕷)たが、四人の耳にはただ「うん、(🏟)うん」と(🏆)きこ(🚟)える(👥)だけだった。梅(🚠)本(běn )の言うとこ(🏆)ろで(🤜)は、(😡)校(xiào )長の鼻がもっと烈(liè )し(🤹)く上の方(fāng )に(😇)移動したように見えたの(🤮)は、その(🌎)時だったそうである。新賀(⛵)はすっかりおこり(🔱)出してしまった。彼(🔹)はそれま(🏈)で(🥕)み(🏙)んなのうしろ(😺)の方に立(lì )っていたが、(🏭)いき(💵)なり田上(👑)を(🔲)つき(🕋)のけるようにして校(👢)長の机のまえ(💿)に(🎪)寄って行き、乱(luàn )暴(🎯)に手をさし出しながら言っ(🔣)た。「その願書はわ(👮)れわれの血(⬅)でそめ(🤲)たものです。それ(🆚)を(🚰)むだには出来ま(📤)せん。返して下(xià(🥀) )さい。」校長は(😛)、しか(🍇)し、ただやた(🎞)らに手をふっている(🎡)だけだっ(🥩)た。
「朝倉(⛄)先生(shē(🉐)ng )にお別れするからかい。」
「お(🆖)まえも一度先生(💉)をおたずねするといいね(🕶)。先生の(➗)方(fāng )でも待って(🖥)お(🚹)いでの(🕰)よ(🛀)うだ(🚝)よ。」
(😾)馬田の(🎈)あ(☔)ざけるような笑(xiào )いを肯(kěn )定す(🛏)るように、す(👓)ぐ誰かが言(🥄)った。
と、朝倉(👖)(cāng )先生は(🚨)、ちょ(💱)っ(📢)と思案し(🎂)あんし(🚸)ていたが、
「(🔳)あたし、(🗂)やっぱりまわり道(dào )した方(🔉)がいいと思(🕠)うわ。」
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