寒氣(qì )がひどくなると(🧝)、(🎵)家の中(zhō(♊)ng )などは夜中(zhōng )に、だまつてゐて(🖥)もカリ、カリ(🐒)、カリと、何かものの(🕞)割(🛰)れるやうな音(yīn )がし(♐)た。年寄(jì )つた百姓はテキ面にこたへ(🍨)て、腰がやん(🎟)だり、肩(jiā(㊙)n )が痛んだりして、動(🎈)けなくな(🐞)つた。
(🤘)源(yuán )吉は自分の考(🚨)へ(👿)が、皆に何(hé )ん(🍻)と(👊)か云はれる筈だと思つた。百姓は後(hòu )へふんばる(🕘)牛(niú(✡) )のやうだつた。理窟で、(💖)さうと分つてゐ(🥌)ても、(🛢)中々、おい(🚺)そ(📝)れと動(🤩)かなか(🏿)つた。け(🎷)れ(🥗)ども(👃)源吉は(🏳)そん(🛴)なケチ(🥨)な、中(🐦)(zhōng )途(🤑)半(🙈)端(🐫)(duān )な(😀)、方法はなんになる(🥢)か、(🌚)と思つた。何故、(🙋)そ(✴)こか(⏳)ら、もう一(yī )歩(👥)出ない(🏥)のか、(🤢)さう考へた。
源吉(🗻)は(🧘)然(🧓)し、やつぱり外の百(👲)姓(🛍)達と(💌)同じやうに、さうい(🥟)ふことを(🔨)、たゞぼんやり考へてゐた(――考へてゐたと(💻)は云へ(🚰)ない(📯)程度であつたが)が、そのぼん(💔)やりした(👞)考(kǎo )へ? が、今度は、源(🧛)吉自身(shēn )の經驗で、(🗿)少(shǎo )しづゝ(🐲)形をと(🚄)つ(👜)て(😳)きた。そ(🌇)してそのことが(🥡)、もう一(🌟)歩思ひ(🙆)切つた跳進(💉)をした(🧚)のは、校長(zhǎng )先生の話したことである(🐊)やうだつた。こん(😤)な(✖)簡(jiǎn )單な、分りきつた(🌜)ことを(😨)、然し百(bǎi )姓は(✋)一生がかり(🏻)で分つた、(🎢)或(🥥)ひ(🌏)は分らずに(🏒)終(zhōng )ふこ(🏦)とさへあつた。分(fè(🏖)n )らずに(🎳)終ふことが、か(♉)へつて多か(🙌)つ(🖌)た。
由は校(xiào )長先(👪)生を(🍫)見ると、頭を(🗜)さげた。が(🔒)、何も云はずにすぐ又(yòu )爐邊(🥅)に(👭)坐つた。そして兩膝頭と顎(🔧)が喰付くやうに、圓まつ(🥓)て寢込んで(🐿)しまつた。
母(🈶)親(qīn )は床(🚆)を三(sān )つ敷いた。
「覺えて(🛁)ろ※(🤧)(感(gǎn )嘆符(🧐)二つ、1-8-75)」
そ(🔜)し(🖨)て、「この事(shì )に(👶)對して意見のある方は、(🎞)手をあ(🥎)げて自分に云(yún )つて(👚)貰ひたい。」(⚪)と(🎓)云つた(🗝)。
源(yuán )吉は、(🕊)一寸、振返(🚖)つて、母親を見た、が、そのまゝ戸をしめて、(🛂)出た(📁)。
町(dīng )の入(rù )口に、七、八(🍧)人(👂)の人が立つてゐるのが、眼に入つた(💱)。は(🥥)つきり(🤶)人は分らなかつた。が、(🎣)先頭(➰)に(🥒)立つてゐたの(🎞)が、大きな聲(shē(⛰)ng )で(👴)呼んだ(🥓)り、自分(🛌)の帽子(🗨)(zǐ )を(😕)振つて合圖(🥔)を(🏍)した。入口の七、八(🤓)人(ré(🕕)n )は動かず(🍎)に、こ(💑)つ(🐠)ちの方を見てゐ(🍈)る(😒)ら(📪)しかつた(💵)。向ふには分ら(🐺)ないのか、(💆)こつちからの合圖には、何も返事(🥪)をしてゐるらしいし(👷)るしが無(wú(🍥) )い(🐚)やうに(🧑)思(sī )はれた(🐀)。
母(🍍)(mǔ(🚮) )が(🏁)「まあ/(🗿)\」と云ふと、
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