寒氣(qì )がひど(🥖)くなると、家の中など(☔)は夜(yè )中に、だまつてゐてもカリ(💄)、(🍋)カ(🏼)リ、カ(🐏)リと、何かも(📿)のの割れるや(⚓)うな音(🈹)がした。年寄(🏡)つた百(🦖)姓は(😡)テ(🌱)キ面にこた(👙)へて、腰(🌵)がやん(🌒)だり(🅾)、肩(🐬)(jiān )が痛んだりして、動けなくなつた。
源(yuá(🥝)n )吉は(🐡)自分の考(🍒)へが、皆に何(hé )んとか云はれ(🏓)る(🤐)筈(🥪)(kuò )だと思(➰)つた。百姓は後へふんばる牛(niú )のやうだ(👛)つ(💍)た。理窟で、さうと分つてゐて(🤮)も、(🚨)中(zhō(🍽)ng )々、おいそれと動か(👮)なかつ(🕛)た(🌧)。け(🤰)れども源吉はそんなケチな、中途半(bà(🤒)n )端(🔜)な、方法は(🔩)なんになるか、と思つた。何故、そこから、もう一(👷)歩(😟)出ないのか、さう(💄)考へた。
(🥀)源吉(🌾)(jí )は然(🤞)し(♊)、やつ(🌦)ぱり外の百姓達と(🌂)同じやう(🤴)に、さういふことを、た(🙏)ゞ(🐪)ぼんやり(😸)考へ(🏇)てゐた((🈯)―(🛤)―考へ(😴)てゐたと(🌕)は云へない程度(dù )であ(🌺)つたが)が、そのぼんや(🏜)りした考(🚘)へ?(🏸) が、今度(dù )は、(🥄)源吉自身(shēn )の經(🔝)(jīng )驗(🕴)で、少し(🏜)づゝ形を(🤚)と(🍦)つてきた。そ(🌉)し(👐)てその(🔚)ことが(🎗)、もう一歩(🚉)思ひ切つた跳進(jìn )を(🔞)したのは、校長先(🏑)(xiā(🚻)n )生の話した(🛩)ことであ(🚮)るやうだつた(🖨)。こ(🤨)んな簡(jiǎn )單な、分りきつたことを、然し(😢)百(bǎi )姓は一生(👕)がかりで分(🤡)つ(📷)た、或ひは分らず(🔖)に(🙎)終ふことさへあつた(👪)。分(💝)ら(🕕)ずに終ふことが、かへつて多かつた(🏤)。
由(yóu )は(🦒)校長先生を見(🔮)ると、(🕦)頭(tóu )をさげた。が(🤦)、何(😌)も云はずにす(🚺)ぐ又爐邊(🎋)(biā(🐇)n )に(🌒)坐つた。そして兩膝(🗄)頭と顎が(🐽)喰付くやうに、圓(🛸)まつ(🛐)て寢込(rù )んで(📸)しまつた(⛺)。
母親は床(🏤)を三つ敷(🔒)(fū )いた。
「覺(🚉)(jià(🔴)o )えてろ※(感嘆符二(💏)(èr )つ、1-8-75)」
(😛)そして、「こ(📄)の事に對して意見のあ(🌬)る(🎧)方は、(🦀)手(🕖)をあげて自分に云(🛫)(yún )つて貰ひたい(🚢)。」(⛴)と云つた。
源(🚚)吉(jí )は(🎄)、一(💖)寸(cùn )、振(zhèn )返つて、母親(qī(🛸)n )を見た、が、そ(📅)のまゝ(🗜)戸を(🏃)しめ(📢)て、出た。
町(🔅)の入口(🕒)に、七、八人(🍯)(rén )の(🐴)人が立つてゐるの(🥡)が、眼(yǎn )に入(rù )つた。はつきり人(🕒)は分ら(❕)なかつ(🐠)た。が(🐯)、先(xiā(🚒)n )頭(🌑)に立つてゐ(🔅)たの(💲)が、大(dà )きな聲(shēng )で(🍼)呼んだり(🎎)、自分の帽(📸)子を(🆗)振(🐓)つて合(🥡)(hé )圖(tú )をした。入口(kǒu )の七(🎵)、(📮)八人は動(dòng )かず(🐔)に、こつちの方を見(jià(💁)n )てゐる(🐳)らし(🆕)かつた。向(xiàng )ふには分らな(🚥)いのか、こつ(🔇)ち(✔)から(🐒)の合圖(tú )に(🏂)は(🔭)、何(🚏)も返事(shì )をしてゐ(🥚)るら(🧦)しいしるしが無(wú )いやうに思はれた。
母が「まあ(💕)/\」と(🏑)云ふと、
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