「本田のやつ(🍗)、どうしたん(🙌)だろ(❤)う。いやに考えこ(🏏)んでばかりい(🏣)るじゃないか。」
(🚊)馬田の(🦄)あ(🌅)ざけるような笑(xiào )いを肯(🤢)定するように、すぐ誰(🌦)かが言(yán )った。
「本(běn )田(🈹)のや(🍼)つ、(📜)どうしたんだ(🌆)ろう。いやに考えこんでばかりいる(🚑)じ(🌀)ゃないか。」
徹(💪)太郎は、そう言(yá(🗓)n )って笑(👸)っ(🐩)た(🕹)。次郎はその瞬間(🥀)ちょっと固い表(😯)情になったが、すぐ自(🕟)分も笑いな(🎥)がら、道江に代って始(shǐ )終を(🤾)話した。話して(🔜)いるうち(😷)に(🤵)、(🚷)彼(bǐ )は自分の言葉(🤶)の調子(🕦)が次第(dì(👌) )に烈し(♋)くなって行くのをどう(🐇)す(📵)ることも(✋)出来(🗺)(lá(🅿)i )なかった(🔌)。
「けんかになりは(📰)しな(🎭)い?」
それでも、その(🙄)日(rì )は、森川の(🐘)教(💹)(jiā(🛑)o )員(yuán )適性審査以(🔩)(yǐ(🎫) )上(🎂)に(🗯)大し(🕷)た(🍂)出来事もなく、ひけ時から二(📁)(èr )十(shí )分(⚽)(fèn )もたつと、校内(🤮)に(🐒)は生徒の姿(⛳)は一人(🥨)も見ら(🏩)れなくなった。た(🦇)だ先(🔫)生たちだけが校(xiào )長の(⏯)帰りをまつ(🔩)ために居残ってい(🍗)たが、もう話の種もつ(🎉)きたらし(🍌)く、どの先生も、(🚠)い(👗)かに(🤦)も所在しょざいなさそうな、それでいて(✅)何(🔸)(hé )となく落(luò )着きのない眼をして(🈺)、(🔅)教(jiāo )員室を出(chū(📑) )たりはいったり(👷)し(🔒)ていた。
そこまで考えて来(lái )た(🐓)時(shí(🧟) )に、ふ(🌱)と、隙間(jiā(🍗)n )風のように(💈)つめたく彼の頭をよぎったものが(💗)あった。そ(🌒)れは、自分(🎣)たちの運(🏙)動が幸い(🚳)に(👗)成功して(👠)、どう(🤔)なり県(🔝)(xiàn )当局(jú )の意志を動かし得たとして、(🌮)先生(👩)は果(🥨)して留任を肯が(🛒)えんじられるだろうか、という(🈚)疑(🤒)問であった。この疑問(wèn )は彼(🍂)をほ(🙅)とんど絶望に近(💐)い(🔍)気(🏮)持(chí(📣) )にさそいこ(🥌)んで行った。先(😆)生(shēng )の(➡)お気質として、そんなことが出来(lái )るはずが(🐦)ない。自分は、ただ一途に先(🏑)生の(📫)留任を目あてに、血書(💲)を書(🤠)(shū )い(🙏)たりして一所(suǒ )懸命になってい(🏷)るが(🎳)、先生(shēng )にしてみ(🥂)ると、落(🤦)(luò )ちつ(🦗)くところは最初(🎧)からは(👴)っき(🐃)りきまっていた(🍊)のだ。自(🍧)分はただストライキに口火を与(🎧)えるため(🛂)に、(🥤)そして(⏱)先生の最(zuì )後に(🛫)泥を塗る(💗)ためにあの血(xuè )書(👴)を書いたので(🍷)は(🥍)な(📊)かっ(🥏)たのか。
大(⛸)(dà )巻の家は彼の(🍩)家から一丁とはへだたっていない(🦖)。槇まき(🀄)の立(lì )木をそ(👽)のままくねらせ(🐇)た風変り(🧠)な門をくぐると、生(shēng )垣(✔)がつづいてい(🙀)る。次(cì )郎(💀)は、その生(🗾)垣の(➡)すき(🛏)間から(⚽)茶の間の方を(🗜)のぞい(🛏)て(✴)見(🧕)た。す(🔎)ると、道江(🛃)と姉の(🕊)敏子とが、こちら向きに顔をならべているの(🚱)が(🌬)見えた(🛢)。二(èr )人とも、縁(🐮)(yuán )板に足をな(🔪)げ出(chū )し、障子をすっか(😉)り取(🌄)りはらった敷(fū )居の上に尻をお(🌠)ちつけ(🎧)て(🍩)い(😪)る。お(🍛)り(🕘)おりうなず(🌜)きあったり、(💛)眉(⚪)根を(🙁)よ(💹)せたりして(😧)、しきり(😪)に何(hé )か(🤴)話しあっているが、(📘)声はききとれない。次(🙎)郎にとって案外(🐁)だったの(🕓)は(💀)、道江(🐼)の顔に(🐱)ちっとも興奮した様子が見えず、(🤬)眉(méi )根をよせて(⏹)も、(🎐)すぐそのあとから笑いに似た表情(qí(📟)ng )がもれて(🥩)いる(🚩)ことだった。
「(🛋)逃(🤺)げて(😤)さえ(🛺)いりゃ(📊)あ、いい(🚜)という気なんだな。」
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