(⏮)こう内儀(☝)さ(🍔)んも(🍏)働きながら(🦔)言(yá(🎧)n )った(👖)。
こうなると(🚊)教員(yuán )室(🎪)も大分賑(zhè(🐫)n )にぎや(🔸)かに成っ(😼)た。桜(yīng )井(jǐng )先生はまだ壮年の輝きを失わない眼(👆)付で、(📦)大(😀)(dà )きな火鉢(bō )を前(🎋)に控えて、盛んに話(huà )す。正木(🍢)(mù )大尉(🎩)は正木大(🍧)尉で強い(😝)香のす(🗂)る刻(kè(🔐) )煙草きざみたば(⛔)こを巻きな(🌬)が(🦈)ら、(🈺)よく「軍隊に居た時分(🦒)」を(🐬)持(chí )ち出す。時には、音吉が鈴(lí(🌂)ng )を振(⛲)鳴しても、(🛤)まだ皆(⏸)な(🥟)火鉢の(📻)側に話(huà )し込むと(🏯)いう風であっ(🐣)た。
その人は身(💶)を(🙎)斜め(🔙)に(🛹)し、うん(✡)と腰に力を入(rù )れて、土(tǔ )の塊かたまりを掘起しながら話した。風が来て青(qīng )麦を渡(🎶)るのと、谷川(💜)(chuān )の音(🚤)と、その間には(💢)蛙(💩)の(🎀)鳴(🙂)声も混って、どうかす(🐀)ると二人(💃)の話はと(✨)ぎれとぎれに通ずる。
と学士が言(🌹)って、数(shù(⚡) )ある素焼(shāo )の鉢の中から短く仕立てた(🎗)「手長」を取出し(😾)た。学士はそれを庭に(🥊)向(xiàng )いた縁側のところ(🧙)へ持(chí )って行(há(🍑)ng )った。鉢を(🏡)中にして、高瀬に腰掛(🖲)けさせ、自分(fèn )でも腰掛けた。
血気壮さかんなものには静止じっと(💥)し(🌞)てい(🙍)られない(🎅)ような陽(🌺)(yáng )気だ(📁)った。高(gā(📮)o )瀬はし(🌡)ばらく士族地へ(🚇)の訪問(wè(⤵)n )も怠っていた。しかし(🛥)その日は塾の同僚を(💙)訪おとなう(♿)よ(🌻)りも、足の(🎾)向く(🐅)ままに、好きな(⛔)田圃道(🌸)(dào )を歩(🛃)き(😥)廻ろうと(😱)した(⛳)。午後(hòu )に、(🍭)彼は家(jiā )を出(🔃)た(🏂)。
七(qī )月(yuè )に入って、広(guǎ(💸)ng )岡(gā(🏻)ng )理学(xué )士は荒町(dīng )裏(🚢)の家(jiā )の方(fāng )で(💞)高瀬(là(🗓)i )を(🌦)待受(shòu )けた。高(🧑)瀬の住(🧚)(zhù )む町(🏄)からもさ程離(😾)(lí )れていないところで、細(xì )い坂道を一つ上(🅿)(shà(😍)ng )れば体操教師の家の鍛冶かじ屋の店頭(tóu )みせ(🌮)さき(⭕)へ(🈹)出ら(💬)れ(👾)る。高い白(bá(🎂)i )壁(bì )の蔵が並ん(🏵)だ石(🎠)垣の(💖)下に接(🍚)し(🗓)て、(🤤)竹薮たけやぶや水(shuǐ )の流(liú )に取囲(🎁)(tōng )と(❕)りまかれ(💺)た(🤱)位置にある。田(🧕)圃(🚍)たんぼ(🦎)に近(jìn )い(😝)だ(🔯)けに、湿(shī )気深い。
高瀬(🌍)も佇立(🔱)たちどまっ(🚆)て、(🦇)「畢竟つまり(🏫)、よく働(💡)くから、(🚹)それでこう(Ⓜ)女の気象が勇健つよいんでしょう」
塾の(🐖)門(🏌)前(qián )に(⏯)近い(💿)ところで、二人(ré(🏕)n )は(🏤)学(xué )士に追(zhuī )い附いた。
「どうで(🧡)す、弓(👻)は(🌨)。こ(🎇)の節(jiē )はあま(✉)り御彎お(🐡)ひき(🐺)に成(chéng )りませんネ」
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