「今私が読んでる小説の中などに(🍕)は(🐇)、(🍗)時(🐳)々仏蘭西(♍)語が出(🕛)て来(📤)て困(kùn )ります」
(🏨)更に二年ほ(🔬)ど過ぎた。塾(🗽)では(💫)更に教室も建増したし、教員の(⤵)手(📂)も増ふやし(🐕)た。日下部くさか(🛂)べと(🐥)いって(🍳)塾(shú )のためには忠実(shí )な教員も出来たし、洋画家の泉(😸)(quán )も一週に一日か(😶)二日(rì(🙋) )程ずつは(⛰)小県ちいさ(😘)がた(⛩)の自宅の(💞)方(💫)から通って来てくれる(👤)。しかし以前(📊)の(🍌)ような賑(🍭)(zhè(🗒)n )にぎ(🔷)やか(🙋)な笑(🌋)い声(🧝)は次(🔭)第に減って行った。皆な黙(mò )って働(dòng )くよ(㊙)うに成った(🐱)。
学士と高瀬はしば(🏜)らくその(🦐)人(🙏)の前(qiá(🔚)n )に立(lì )っ(😽)た。
そ(🌸)の日(🙂)の夕(xī )方のこ(⬇)とで(🔮)あった(⏰)、南の戸袋を打つ(🎃)小石の音(⛵)(yīn )がし(💰)た。誰か屋外そとから投(🖱)げ込(🖨)ん(🕤)で(🐛)よこした。
「広岡先生が(💎)行くナ」と(💖)高瀬が言(yán )った。
懐古園(🥈)とした大(⌚)きな額(é )の掛った城門(mén )を入っ(🥋)て(🕗)、(👀)二人(rén )は青葉(yè )に埋れた(🚟)石(shí )垣の間へ出た。その辺は昼休(xiū )み(📣)の時間(jiā(🚤)n )など(🥗)に塾(shú(🏮) )の生(✉)徒のよく(🔔)遊びに来るとこ(🌜)ろだ。高(gāo )く築き上げられ(📀)た、大(💯)きな黒ずんだ(😬)石(👏)の側(🦈)面はそれ(🥛)に附着(😍)し(❣)た(👿)古苔(Ⓜ)と共に二人の(🐽)右(yò(💏)u )にも左(👗)にもあった。
「宅(🛄)じ(🚴)ゃこの通り朝(🏘)顔(yá )狂あさが(🐢)おきちがいですから(🚋)、小諸へ(🌝)来(lái )るが早い(🛏)か直(🐸)ぐに庭中朝(🚩)顔(🍰)鉢にしちまいました――こ(🔔)の棚(péng )は(🧑)音さ(🍇)ん(🚔)が来(lái )て造ってく(😐)れましたよ――まあこんな好い棚を(🏹)――」(🤙)
正(🗽)木大尉(wè(🍭)i )も帰(guī )った後だっ(❤)た。学士は(📵)幹(👠)事(shì )室(🚣)(shì )に預けてあ(🥚)る自分の弓を取りに行って、復た高瀬の側へ来(lái )た。
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