フェラ 動画《フェラ し て くれる》1行目ライン
フェラ し て くれるあらすじ
(📳)敏(🎑)(mǐ(🐮)n )子(zǐ )の(👒)言葉つき(🍷)には、道江(👰)と同(🥤)じ意味のこと(🥗)を言うに(🙅)して(👑)も、どことはなしに知性的な(📟)ひらめ(👽)きがあった。次郎には、それ(🥠)がは(🐠)っきり感(🕓)じ(🕷)られた。それ(⚾)だけに、彼(🔡)の(⚓)道江に対す(🦑)る腹立たしさは一層(🚺)つのる(⤴)のであった。彼(🕖)は(💮)いかにも不服そう(😫)に、しばら(💵)く敏子(🌫)の顔(yá )を見(jiàn )つめていたが(✔)、
「逃げてさえいり(🧗)ゃあ、いいという気なん(🙌)だな。」
こんなふ(😛)うで(⌚)、校内(nèi )は(🥋)そ(🔚)の日じゅう決(jué )し(👖)て静(🥛)かであ(😬)ったとはいえなかった(🔚)。下(xià(🚠) )級の教室までが何(hé(🌼) )と(🌪)はなしに落ち(📱)つ(🐧)きを失(✋)って(❎)いた。ふだんなら何で(🗒)もない(🙉)ことに(🏫)まで先生(shē(🖤)ng )たち(😿)の(🥩)神経が(❓)とがり、(🚔)先生(shēng )たち(🌺)の(🏔)神(shén )経がとがればと(🤺)がるほど、生(🧤)徒(🤲)たち(🤫)はその(👜)神経に触さわってみるのを楽(lè )しむといっ(🕳)たふうであった。大(dà(👉) )垣前校長(zhǎng )は(🦔)、いつも先(👛)生(shē(🤯)ng )たちに向(xiàng )かって(🗻)、「(🌊)生(shēng )徒とい(💋)う(😐)ものは、自(🚢)(zì(〰) )分たち(⏬)のために先(xiān )生が命を(🤝)すてる(🚅)までは、その先生(shēng )を偉い先生だとは(🗜)思わ(🧒)ないもの(🗒)だ(🍃)。それを(🚗)覚(jiào )悟(📅)の上(🥔)でなく(💓)ては、真の(🤶)教育(😙)は出来ない(🤕)。」(🕷)と言(🌱)っ(🛹)ていたが、その意味を(🕓)ほんとうに理(lǐ )解した先生は、朝倉先(xiān )生(shē(🎓)ng )をのぞいては(😪)、(💎)おそらく一人(rén )も(🔧)い(👢)なかったろう(✔)し、(🏟)今では、ど(🈸)の先生にも(🥀)、そん(🔫)な言葉(🏇)は(⛳)単に(📑)言(♟)葉と(📆)してでも思(🐐)い(🌘)出(🚰)されてい(😨)そうにな(🥪)かった。こ(🔚)う(🐨)し(💟)て先生たちは自(🌻)分を下手(🥨)に(⛑)護ろうと(🍤)して、(⭕)一歩一歩と(🧘)自分(🍫)を(🐼)生(🔉)徒たちの侮辱と嘲笑の中(🧀)に追(🥠)いこんでいたのである。
彼(🕹)は、自分(fèn )の方か(🌒)ら馬(mǎ(😶) )田(tiá(🍻)n )に言葉をかける(📊)気には(🆎)まるで(🚀)なれなかっ(🔤)たが、しかし、馬(🖋)田の方から言葉をか(⚪)けられることは、十分覚悟もしていたし、心のど(🌃)こか(💫)では(🥌)、むしろ期待(dài )も(🦅)し(💽)ていた(⛲)。と(㊗)ころが、茶店のまえをとおり過(guò )ぎて四(sì )五(🥤)間(jiān )行っても、誰(🍟)(shuí )も声をかけるものが(🏖)なかっ(🏈)た(💹)。彼は安心とも失望とも(🤚)つかぬ変な気(🗣)持(♊)にな(🍙)り、われしらずうしろ(🎄)をふりむいた(🌝)。
「あたし、やっぱりまわり(🌅)道した方がいいと思うわ(😓)。」
「(✡)そりゃ(⛩)あ、事を(🗓)あ(🍅)ら立(🌦)て(😠)れば、いくらでも手はあると思(🗜)うの。だ(🚃)けど、同じ村に住(📍)んでいては、そう(📲)もいかな(❗)いし、……」
「あ(📩)たし(👨)、そんなこと出来な(🔌)いわ。」(🔽)
「こち(🐓)らは大丈(❄)夫よ(🚎)。わけをお話ししたらきっと許して下さる(🌆)わ。みんなで(🤫)道(🔓)ち(🎏)ゃんを(🏚)大巻の(🙍)子にし(☕)たいっ(🙉)て、いつもお(🌾)っしゃっているぐ(🔜)らいだから。きょうお(🌑)留(🚟)守で(🦊)ないと、すぐお願い(🤥)してみる(🌎)んだけど、お父さん(🔹)もお母さん(🔙)もご親類(🖱)(lèi )のご法事(🉐)でお出(chū )かけなの。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《フェラ し て くれる》関連作品
フェラ 動画週次チャート