「次郎ちゃん、大沢君って(🎭)、偉(⏹)い人(🤗)だ(🕋)と思(👳)わない?」
「(⤵)う(💧)む(👹)、(🚷)新入生(shē(🍳)ng )のため(🏏)に戦うつも(🌫)りだったんだ(👸)ね。」
「(🐹)うう(🏒)ん(💵)、ちっと(🛑)も。……僕(🌶)(pú(🖐) )も(🦁)君らの話をきいて(😧)、(🅿)今はじめ(🌯)て知っ(🌪)たん(🚬)だよ。」
だが、彼の詩(shī(🏂) )について(🍺)、こ(📂)れ以上(🚑)の(⏰)ことを語るのは(🕤)、今(🐚)はそ(🏊)の時期(qī(🍾) )ではない。何しろ、彼(🐝)はまだ、歌一首作るにも、指を折って字数を(⏱)数えてみなければならない程(💪)度の幼(💺)い詩(👬)(shī )人だったし、それ(🔐)に、恭(🦐)(gōng )一の詩(🍷)に(🐦)対してある(🤖)妬まし(🏐)さを感じていたとしても(🦅)、彼の身(shēn )辺には(🔒)、詩(shī )以上(🍵)に(🤭)切実な問(🎱)(wè(🙆)n )題が(📠)ま(🦌)だたくさん残されて(📌)いたから(🏌)であ(🛣)る。
「馬鹿にしてらあ。――」
彼は、そ(🍼)の声(shēng )をきくと、無(😡)意識に起きあ(🦇)がった。そ(🌩)して、(🙎)くるりと向きをかえて新入生の(🍀)方を見た。彼は(🚼)も(🍶)うすっかり(📏)落ちつ(🕍)いていた。新(xīn )入(rù )生た(🧣)ちは、(👀)みんな青い、おびえ(⏩)きった(🦁)ような顔を(🈷)し(✈)て、彼を見ていた(🎩)。その青い顔の両側(cè(🐥) )に、五年生(🚺)たちが、にやにや笑(🚠)って立っているのが、は(🦍)っきり見えた。
「そんなこと頼むの(🥦)、卑(bēi )怯です。」
「しかし喧嘩したっ(🥗)て(🚅)、かないっ(🥕)こないぜ。それ(🤸)に、(🏥)あ(📜)んな連(liá(👖)n )中を相手(shǒu )に(🙏)したっ(🙊)て、つまらん(🤑)じゃないか。」
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