「君は大河の思わくなんか(👨)を問(wèn )題にするま(🤔)えに、君自(🆔)身のことを問題(🧣)に(🤓)すべきだと思うが、どうだね。」
静(jìng )坐は(⛄)十分足らずで終(zhōng )わった。
かれ(🏁)は、そう言うと、(👤)すぐおじぎ(🏄)をして、塾長室(💉)を出(📘)た。朝倉(cāng )先(🕘)生(🧕)は(🌰)無言のまま、かれのうしろ(👜)姿を見(jiàn )おくっていた。
「(🎂)ほう、お前(👏)(qiá(🗻)n )か、今朝の(🦐)鐘をつい(😎)たのは(🎦)。……(🖕)で、どのような気持(🚕)ち(🌛)でついた(📜)の(🎪)じゃな。」(🦗)
「え(💳)え、べつに出る用(😷)もな(🔯)か(🚊)ったの(👁)で(🔡)……」(🤤)
事(shì )務(👚)所(🎉)に(🏍)そ(⏺)なえつけてあった何枚(🐰)(méi )かの東京地図は、すでに(🔳)二三目(🙈)前から(📙)各室(🔘)で引(💗)っ(🏷)ぱりだこだった。土曜(🗜)(yào )日の晩には、炊事(😱)部すいじ(🛹)ぶは(🚌)みん(🍞)なの弁当の献(✴)(xiàn )立こん(🈷)だて(🐀)をするのに忙(🎿)(máng )しかった(🧚)。次郎(💌)が道順の相談(tán )のために、(📉)各(🦖)室(🚓)に(🌙)引っぱり(🕣)こまれ(👓)た(🌏)ことはいうまでもない。そして(🏋)、いよいよ(♓)日曜の(✂)朝食(shí )がすむと、二十(✳)分とはたたないうちに、塾内は(🦆)もの音(🚂)(yīn )一つ(😾)しないほど、し(🍿)ん(🌹)かんとなってし(🏠)まったのである(🎞)。
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