(🎿)ド(🧞)イツのハイネとい(🔇)う人(📁)が先輩(bèi )ゲー(😖)テをたずね(🍼)た時のこ(🔺)とは、まだわたし(🐣)の若(ruò )かったころにある書物の中に見(jià(🥙)n )つけて(📕)おい(😕)た(🏽)ことな(💤)ので(🧙)すが、あ(🆒)の話は今だにわたし(😊)の胸に浮(🌇)(fú )かんで(😅)きま(🗝)す。若かった(🚸)日(🤶)(rì )のハ(🍔)イネはあの先(xiān )輩をたずねる(🚭)時のこと(🥪)を胸に(❤)描き(🏡)まして、もしゲー(🛀)テ(🍼)に会(🌝)う(㊙)こ(🛒)とができたら(🏥)、あのことを話そう、(👪)この(🛍)ことを話(huà )そうと、いろいろ思いもうけなが(🍨)ら(🏌)長い冬の(💍)夜(🧕)(yè )を送ったこともあ(🚋)る(🌆)そ(🚹)うです(🤓)。さて、会ってみると、先輩(bèi )は(🌂)ただサク(🦊)ソ(👑)ニー(🤐)の梅のう(👽)まいことをハイネの前(⛹)に言い出して、えみを浮かべて(🤐)見(jiàn )せただけであったと(🥧)いう(🎑)ことです。
こん(🥥)な話が出ました。ど(📛)んなにわた(🚤)し(🌳)も(🗯)こ(📦)の再会(huì(🏻) )を(♋)よろ(🕢)こ(😺)びまし(🍚)たろう。
一 教師は(🌕)お(🧜)友(yǒu )だちの中に(🤺)も(❤)
竹(zhú )の子がわら(🔇)びに言う(⛅)には、(➡)どうしてお(🌫)前さんたち(🤓)はそん(📶)なに皆、首をかしげな(🛹)がら出てくるのか。わ(🐄)たし(🚞)をごらん、このと(🔫)おりわたしはひと息に(🧞)延(🌋)びて行きま(🆓)す。なる(🌇)べくまっすぐに、そ(🈲)れ(🔱)がわ(🍅)たした(💌)ち(🏿)の親(💵)(qīn )竹(zhú )か(🧟)ら教えられたことです。
皆(jiē )さんはどこかで海鳴り(🚎)を聞(🐀)いたこ(🥕)とがあ(🦅)りま(🕶)すか。古(gǔ )いことば(🚥)に潮騒(sāo )しおさいというのがありますが、海鳴り(🐰)はその音(yīn )でしょう。海の荒れる前か(😓)、あるいは(🔮)海(🐊)の荒(㊙)れたあと(💳)かに、潮のさわ(⚓)ぐ音(🌧)でし(🎩)ょう(🐓)。それは大きな(🎄)ほ(🔵)らの貝(bèi )で(🎦)も(🤱)遠く(📘)の(🧑)ほ(💘)うで吹き鳴(🛢)らし(👢)てい(🚂)るよう(✉)な音です(🥐)。びっく(📝)りするような海の声(shēng )で(🐃)す。わたしも東(💎)北の地(💊)(dì(🥅) )方(fāng )へ来(👋)て(🔃)、初(🅾)めてあんな音(yīn )を(🧡)耳にしました。
たいが言うに(🍯)は、お前(🖼)さんのその元(🛅)(yuán )気に(💕)は驚(jīng )きます。お前(🥣)さ(✔)んの鼻は少し曲が(🕊)っているように見えますが、そ(🍃)れでいて、(🌪)みんなに好(hǎ(➖)o )かれるには、これにも驚(🧠)きます。わ(💲)た(💣)しを(🍦)ごらんなさい、みんなで(🌖)寄っ(✳)てたかっ(🛴)て(🧣)いろい(👅)ろな(👢)ことを言って、(🙌)金(🧚)華(🕷)山(🏝)きんかざん(😓)沖(💾)おきのたい(🍽)は、(⭕)目の下一尺(🐣)も(🐟)あって、値がただみたようで、いいおさかなですことの、なん(🚑)の(🐰)かんのと、えらいお(👂)世(🛥)話で(🌹)す。しかし、わたしは何(hé )事(shì )もしんぼうしなければなりません(💑)。今にいい(📤)時節がめぐ(🦕)って来(🎷)て(🈴)、桜の春とでもなりまし(🧠)たら、どん(🌝)な(🤘)貧しい家へも(🛶)たずねて行って(🤚)やりましょう。めったにわたしを迎えたことのない人たちをびっくり(👩)さしてやりましょう、そしてみん(🍦)な(🔰)にどっ(🌨)さりごちそうし(🎗)てやりましょ(🔚)う(🎸)。
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