日本《スレンダー av 女優》2行目ライン
スレンダー av 女優あらすじ
「いつもこ(🎾)んなに(🍟)起きな(🚍)い(❌)んですか。」
(🚗)かれらの大多数(📬)は、まだむろん、(🌱)人(🦎)間生活に(🅾)とって(😆)の自由(😸)の価値(zhí )や、そのきびしさについて、ほんとうに目(mù )を覚さまし(😀)ていた(🕔)わけではなく、(🛩)友愛塾というと(🦄)ころは一風変わった指導(🌹)をやるとこ(🚿)ろ(🤵)だぐ(💢)ら(💅)いにしか考え(🥠)ていなかった。し(🍟)かし、そ(🍗)れにしても、そうし(🐑)た言(🈚)(yá(📉)n )葉が、し(📠)だい(🚟)にかれらの間にとりかわされる(🚔)ようになっ(🦃)たというこ(🦒)とは、た(🙌)し(🎬)か(🦂)に一つの進(jìn )歩であり、混(hún )乱と(😙)無秩序(xù(😚) )むちつじょ(✒)の中(zhōng )で、(🎲)不十分な(🥓)がら(⭕)も、何か自(🚪)主的創造的(🚲)な(👾)活(huó )動が始ま(🍺)ってい(🚘)る(😪)証(zhè(🍳)ng )拠(jù )しょうこ(🧣)にはち(📡)がいなか(📏)ったの(📙)であ(👛)る(🖼)。
(📒)最(🌜)(zuì(👬) )初(chū )の(🔐)日(🌤)(rì(♑) )曜(👖)が来た。開塾(😳)(shú )かいじゅくの日がちょうど月曜(😞)だったので、(🔠)まる一週(zhōu )間になる。
その(🍽)あと、八時(shí )か(🥗)ら正午まで、「郷土社会(huì )と(👄)青年生(shēng )活」という(🥀)題(👂)目で、朝倉先生の講(🈂)義があり(💍)、午後(hòu )は屋(🏁)(wū )外清掃せいそうと身(❄)(shēn )体(🛢)検査、(🤒)夜は読書会や(💺)室(⏯)内遊(yóu )戯ゆ(🕧)う(💯)ぎなどで、開塾(😦)第(dì )一日の行(háng )事(shì )が終わった(🤞)。
「君は大河の思(sī )わくなんかを問題にするまえに、君(jun1 )自(💸)身のこ(🈸)とを(🏟)問題に(🗿)すべきだ(🐽)と思う(🎨)が、どうだね。」
田(tiá(🛤)n )川は、それまで(⛺)、眉根(gēn )まゆ(🤕)ねをよせ(🌍)、小首をかし(🥩)げて、い(💱)やに(📣)深(shēn )刻そう(👽)に畳(dié )たたみの一点を見つめていたが、だしぬけに自分(🐋)の(🆕)名をよば(🕯)れ(🔲)て、飯島とはちがった意味(wèi )で、(🧣)あわ(🆖)て(🖖)た(📳)らしかった(👀)。しか(🆕)し(➕)、かれはすぐに(🛬)は(🏿)こたえなかっ(🆕)た(🔵)。こたえるかわりに、何度(dù )も小首(shǒu )を左(zuǒ )右(yòu )に(🚭)かしげ直(zhí )し(🥁)、(🍟)す(🚯)るどい眼で畳(📐)をにらみまわした。それから、(🛅)朝(📇)(cháo )倉先(👙)生(shēng )のほうをま(🥫)ともに見て、そ(😆)の(🍣)し(🤤)ゃがれ(🆔)た声(🌨)(shē(🥞)ng )をとぎ(🕋)らし(👂)が(🔳)ちにこた(🚗)えた。
「打ちやめると、(🎽)それでかえって起き(🍙)るこ(🐢)ともありますがね。」(😁)
先生は、しか(🏖)し(👴)、まもなく顔をまっ(🦊)すぐにした。そ(💷)し(📮)て(🚟)、これ(⛵)ま(🅿)での(🤖)激しい調子(🏐)とはうって代わった(🚊)、沈しずん(🚢)だ調子(🚭)で言(🏎)葉を(🍕)つづけた(✈)。
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