更(🌒)に(🧑)二(👇)年ほど過ぎ(🥪)た(🤫)。塾では更(🥛)に教(👮)(jiāo )室も(😌)建増し(🔎)た(〰)し(😅)、教員の手(♐)も増ふや(🐥)した(🌺)。日下部くさかべとい(🍺)って塾のた(🤟)めに(🎍)は忠(zhōng )実(shí )な教員も出来(lái )たし(🔎)、洋画家(😭)(jiā )の泉も一週(🛷)に一(yī )日(🚟)か二日程ずつは(✔)小県(xià(🚺)n )ちいさが(⛺)たの(❣)自宅(zhái )の方か(🌛)ら通って来てくれる。しか(♋)し以前のよう(🎤)な賑にぎや(🏰)かな笑い声(shē(🌖)ng )は次第に減って行(🈴)った。皆な黙っ(🛹)て働くように成った。
と(🍋)学士に言われて(👣)、子安は随(📩)(suí )分苦学(👧)(xué )も(🌚)し(🍿)て来たらしい締った毛脛けずねを撫な(🍐)でた。
七月に入って、広岡(gā(🆔)ng )理(🏿)学士(🎄)は荒町裏(🥘)の家(🏼)の方で高瀬を待(🦀)受け(🌩)た。高瀬(lài )の(🐦)住む町(👳)か(🔢)ら(📝)もさ程離れていな(🧔)いところ(📁)で、(🚏)細(🛸)い坂道(🧔)を一(yī )つ(🤯)上れば体操教師(shī(🦁) )の家の鍛冶かじ屋の店頭(tóu )みせさき(🍹)へ(🔷)出(🖱)られる。高(gāo )い白(bái )壁(🎂)の蔵が並んだ石(🏰)垣の下に接(jiē )して、竹薮たけ(🚓)や(🔯)ぶや水の流に取囲(🎚)とりまかれた(🌞)位置(zhì )にあ(🌬)る。田(tián )圃(✴)たんぼに近いだけに、湿気深い。
「誰だ」(💍)
と言(🐖)って、二三(sān )の連つながった言葉(yè )を巧みに発音し(⏲)て聞かせた。
「(🍦)一年(🔼)の御稽(🕎)古(gǔ(🎽) )けいこでも、(🍠)し(🗡)ばらく休ん(🏫)でいる(👗)と、まるで当(🔢)らない――なんだか(🈁)冗談(👌)のようですナ(😣)」(🚤)強弓をひ(💪)く(🔚)方の大尉(wèi )も笑(🏏)った。
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