光一の(🏪)真(zhēn )剣な(🚱)態(⚡)度は一同(🚠)の心を動(🚘)かした。
(😏)嘲(cháo )笑ちょうしょう罵声ばせいを聞くた(🐅)び(📉)に千三(sān )は頭に血(🚰)(xuè )が逆上ぎゃくじょうし(🦁)て目(mù )がくら(🕐)みそうになってきた。か(🍈)れが血眼(yǎn )ちまなこになればなるほど、(👻)安(ān )場(chǎng )のノ(🈸)ック(➰)が猛(měng )烈になる。やっと(🔪)球をつかんだかと思うと一(🚾)塁(✈)へ三(📊)尺も高い球(qiú )をほうりつ(🗝)ける。見物人はますますわら(📅)う。
「もくもく勝った勝っ(😯)た」(🖐)
「そうかえ」
野(🕒)(yě )球場(chǎng )は見(🐌)物(wù )人(rén )と(🎶)見物人との応援戦(🧙)と(👛)なっ(😨)た。
「それ(🔀)はぼくもよくない(🔠)と思う(🚡)、しかしそ(💝)んなこと(🌇)は忠(😚)告(gào )ですむこと(🏼)だ、(🖤)一(🤟)度忠(🍞)(zhōng )告(🤸)してきか(🌸)なかっ(🎦)たらそ(💉)のと(🏑)き(🏄)に第二の方(fāng )法(😾)を考え(✝)よ(🕸)うじゃな(🦗)いか、ぼくは生(🕶)蕃(📪)せいばん(🤽)のことでこりた、生蕃は決(jué )して悪いやつ(🦍)じゃな(🎱)か(🐉)っ(🍀)た、だ(🎧)が(🌯)あの(🐡)とき諸君(〽)がぼくに同情(qíng )して生(👭)蕃(fān )を根底か(🏹)らにく(➗)んだ、そのため(🏣)に(🤩)彼はふ(🤟)たたび学(🏌)校(🐲)へく(🚆)る(🐧)こ(🧡)とが(👗)できなくなった、ぼくはいつも(❎)それを思うと、われわれは(🈲)感(💟)情(qíng )に激(🎸)げきしたため(📺)に(🌱)ひと(🙃)りの(🌜)有(yǒu )為ゆう(🌵)い(🤚)の青(qīng )年(nián )を(🙈)社会から(🥞)葬(zàng )ほう(👘)むること(🍩)になったことが実に(🔑)残(cán )念(👂)で(🧓)たまらん、人を罰するに(👈)は慎(🕔)重しんち(😾)ょう(📃)に考えな(💵)ければならん、そうじゃ(🎢)ないか」
町(🐑)(dīng )の(🐇)人々(👐)はこううわ(🤞)さ(⛱)した。それだ(😻)け厳(😇)格な(🚫)熊(xióng )田先生(😞)が今(jīn )中(🏙)学校内に不良少年があると聞いたのだからたまらな(📖)い。
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