大沢は、恭一(🏡)の(🍈)話をきいているうち(📿)に、いよ(🆎)い(🐴)よ次郎に(🎛)興味を覚えたらしかっ(😱)た。彼(🎠)(bǐ )は最後の、授業が終ると(🏇)、言った。
こう(🌾)して、彼(bǐ )は、彼(🚕)(bǐ )の(🥈)同級生(shēng )の間に、一(yī )人と(📓)して(👥)心(xī(🙏)n )の底(dǐ )から交わり(🥐)うる新(🍇)しい友人(ré(🦃)n )を(🗜)見出(🈸)さなかっ(👓)た。そればか(🙋)りか、竜一(yī )や源次です(🐧)ら、もう彼(bǐ )にとっては、心から(🔫)の親友でも、従(🌃)(cóng )兄(🏪)(xiōng )でもな(🃏)くなったのである(🤘)。むろん、小学校時代(🕊)に(🕉)培われた温い感情が、そ(💶)う(💙)無(wú(🚄) )造作に(💀)冷(🌩)(lě(🏏)ng )めてしまう(🙄)わ(🧞)けはなかった。で、次(🔤)郎の彼(👲)らに(👐)対(🐁)する気特には、他の(🤲)同級生に対するのと(🔌)は、(🥕)まだかな(🎭)りちがったところがあ(🛩)り、また、彼が土曜から日(🔢)曜に(🕒)かけて彼ら(🌕)の家を訪(fǎng )ね(🐜)、(🌑)見たと(🎨)ころ以前と少しも変(🐍)(biàn )らない(📘)親しさで遊ん(😘)だり(👥)す(🛷)ることもしばしばだった(🤘)が、そうし(⏺)たことは、(💎)所詮(quán )し(🈹)ょ(😟)せん、過去(🏨)の(〽)酒(🎈)甕さかが(👺)めからしたたって(〰)来る(🚧)雫(🤶)(nǎ )しずく(⛄)の(♐)よ(⏬)うな(🔲)も(🚠)ので(🌒)、彼(💺)の注意(yì )が一旦(🎏)明日の(🕶)ことに向け(🚌)られる(🤹)と、(🎨)二人は(🥑)、もう、彼に(🎥)と(🏟)って(👄)、他の(🐕)同級生(shēng )と少し(🦌)も択えらぶところのない存(cú(📠)n )在だっ(🚹)た(🕑)のである。
「べ(🍁)つに(⬅)何(hé )ともなかっ(🛠)たよ。」
「(🚄)狐(hú )もさす(♒)がに面(〽)(miàn )喰(🛐)ったろう。」
彼は何だか(💬)そ(🛡)んな気がし(🔖)て、不安(ān )だった。しかし、(🎬)一方では、大沢に励(〽)ましてもらった(🦔)こ(📢)とがうれしくてならなかった。そし(😵)て、
次郎はちょ(😇)っと(🌄)まごついた。しかし(🐆)、すぐ、一層力りきんだ調(diào )子(⌚)で言った(🗨)。
「馬鹿(lù )にし(🤚)てらあ。――」(🍁)
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