しか(🖨)し、兄はおそらく道江(💚)(jiāng )をつれて来る。いや、か(👃)なら(🤽)ずつれて来(😾)る。そして、(🛡)無意識な残酷(kù )ざん(🏭)こく(📴)さ(📄)で自(zì )分の痛いき(👛)ず(🍨)にさわろ(🔼)うとしてい(🍪)るの(🧛)だ。二(🈁)人(rén )は(🈶)あらゆる好意(👳)にみちた言葉を自(🔯)分(fèn )になげか(🦍)けるだ(💽)ろ(🚞)う。二人(🧖)のむつまじさを三(🆗)人に(🌚)ひ(💍)ろげる(🖍)ことによって、二人(rén )は(📂)一そう深(shē(🚁)n )い(🌵)よ(👸)ろこ(👢)びを味わおうとつとめるだろう(🔦)。二(è(💒)r )人はいろいろと(🎃)過去(qù(🚒) )の思い出を語(🍤)るにちがい(🦏)な(🛂)い(🔜)が(😯)、その思(sī )い(🎳)出(chū )の愉(🐛)快(🥢)さも不(🕝)愉(🕔)(yú )快さも、三(sān )人に(😂)共通するも(🥢)の(🌴)として語られるに(✌)ちがいない。自分は、二人のそうした(😏)無(🌈)(wú )意識な残酷(kù(🐀) )さにた(🍷)いして(😪)、(🎇)いった(📢)い(🕡)どうい(🛹)う態度をとれ(🏡)ば(🚀)いいの(🐬)か。い(⭕)や、どう(⛵)いう(👡)態(🐤)(tài )度を(⛪)と(🔻)りうるというの(🎖)か(🛠)。
先生は、しかし、まもな(💀)く(➗)顔をまっ(🧒)すぐにした。そして、これまでの激(jī )しい(🐙)調子とは(😻)うって代わった、沈しずんだ調子で言葉を(🚴)つ(🐝)づけ(🛌)た(🚣)。
次郎は(🆓)足(🙋)(zú )音を(🔐)た(🎸)てな(⛓)いように、みん(🅾)な(🛢)の間をあるきまわり、いちじるしく姿勢のわる(⏸)いのを見つけると(🎬)、それ(📐)をな(♑)おしてやった。
次郎は近づ(⚽)いて行って(🌮)声(🤐)をかけた。
次郎は、しかし(🤓)、(✳)それどころではな(🖌)かった。かれは、(😤)もう、先生(shēng )のつ(🍌)ぎ(👱)の言(🚄)葉が、槍やりの穂(🏔)先(🖤)ほさき(💩)の(📬)ような鋭さで(🌯)、自分の胸(xiōng )にせまって(🏞)いるの(🚄)を(✔)感じ、かたく観念(🐛)の眼(yǎn )をとじていた(😽)のだった(👗)。
「君は大河の思(👼)(sī )わ(🐤)くなん(🛎)かを問題にするまえに、君(jun1 )自身の(🚷)ことを問題(tí )にす(📿)べ(🦐)きだと思(sī(👝) )うが、ど(🧦)うだ(💪)ね。」
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