日本《インドネシア オナニー》2行目ライン
インドネシア オナニーあらすじ
町の入口(kǒu )に、七、八人(🎣)の(🍕)人(💸)が(🍷)立(Ⓜ)つて(🆚)ゐ(🚼)るのが、眼に入(rù )つた。はつきり人は分(🦗)らな(🚔)かつ(⏹)た。が、(♈)先頭(🐬)(tóu )に立(📴)つてゐたの(🤞)が(🛋)、大(🛠)きな聲で呼んだり、自分の帽子(🅱)を(🤪)振(zhèn )つて合圖(📵)を(🦑)した。入口の七、八人は動か(🍽)ずに、こ(🙄)つちの(👙)方を(📁)見てゐるら(🛥)しかつた。向(❔)ふには分(⌛)らないのか、こつち(🎈)からの合圖には、何も返事(🆑)をしてゐる(🕞)らしいしるし(🗿)が無いやうに思(🦕)はれた。
「何(🅰)處さ行えつたか、居ねえわ。」(✒)由(yóu )が歸つてきた(👉)。
校長先生はそれからし(📆)ばら(🦗)くし(🙆)て、イガ栗頭(tó(😐)u )を(🌔)ゴ(🌝)シ(🆘)／＼(🤥)かきながら(🏭)歸つて行(💡)つた。表をあけながら、「(🦇)ウツ、(🏏)寒(❣)い。」と云つて、袂(mèi )に手(shǒu )をひつこめた。戸がしま(🥔)つてからすぐ家の側で、(🌙)先(🤾)(xiān )生の小便(bià(🐚)n )をし(🤺)てゐる音がした(👃)。
片(🔨)隅で(💹)、誰か五、六人(rén )のものが拍(pāi )手をした。それにつれて、集つたものも(🐵)、拍手を(🐡)した。が、ぼ(🚒)んやりして、だま(🎆)つて拍手をする(🐹)のを見(🖊)て(🎦)ゐ(🚫)たの(⛴)も(🎆)あ(🤖)つた。拍手が終ると、二(èr )十五(wǔ(💅) )、六のがつしりし(🍄)た(😫)身體の、眉の濃い、バ(🕹)リ／＼(🥛)した短(👱)(duǎn )い頬ヒゲ(🈹)をもつた石(shí )山といふ百(😑)姓が教(jiāo )壇に上つた。校(👀)長先(xiān )生の親類だつた(🌏)。
(💴)まづ、そして、根(🐵)本的なこ(🈹)とが(🔩)決め(🗝)られ(💭)た。それからそれをどう(🍺)いふ風にしてやるか、といふことが(🍲)問題に(📉)なつた。そ(🤑)れは、二、三(sān )日(🍵)に、地(🚶)主(🏸)の差配が例年の通り※(「廴(jiàn )＋囘」、第4水準2-12-11)つてくることになつ(😠)てゐる(🔞)ので(🔏)、そ(🌎)れに、事情を説明し、すぐ地主に交(🍴)渉を始(🍭)(shǐ(🛷) )めることに(🤣)なつた。この時、(🌰)そ(🔕)の(👔)色々な交渉(✅)の間小作(⛹)の米を(🏈)ど(👆)うす(🏰)るのか(🚃)、(🏁)と云ひ(🌞)出すのがあつた。そ(🤯)れが又相當大き(💒)なことなので、中(🚀)々意見が一致(📨)(zhì )し(🍗)なか(🐖)つた。又百(🏳)姓には、それを(🏦)最後迄の見(🚎)通しをつけた上で(💋)、確實な――手(🌭)落(luò )ち(🌤)の(👐)な(😙)い成算(🔀)でやつて行け(📒)ることが(🔹)出來(🤗)(lá(🐯)i )なかつ(🍥)た。この所、先生(🥉)(shē(🐘)ng )の意見(🎑)をき(🛂)いた。校長(👇)(zhǎng )先(xiān )生(shē(🎽)ng )は、まづ、町にゐる商賣人(🍖)に自分達(💜)(dá )所(suǒ(🛃) )有の畑(tián )物(wù(📌) )を全部(❓)賣つてしま(🛵)ひ(🧤)、その背(🏊)水の陣(🕌)(zhè(📊)n )で、(🔘)地主に當るこ(🌥)とにした(😡)らい(🙏)ゝ、といふことを云つた(♑)。それ(😧)に(📃)は二(èr )つの條件をつけた。第(dì )一は(🥦)最(🌅)初の地(dì )主への(👔)交渉(dié(🐾) )が不調に終(🍢)つたら、第二(🏼)は(🖕)地主(👪)がその結(jié(🌏) )果、作物を(🥊)無理に押(yā )へ(🌽)るといふやうな(🕣)樣子(🐠)(zǐ )が分(🚇)(fèn )つたら、といふのがそれだつた。一(📿)軒々々持(chí )つて(🖖)ゐ(📇)たのではすぐ(⏰)押へられるし、又その(🦁)ために、結束(🛸)が破(🦁)(pò )れる(🙎)おそれもあつた(🚶)。先生はかうい(🐍)ふ點を防ぐためにもこの(😗)方法(fǎ )は重大(dà(✅) )で(⛓)あると云つた。か(🏙)ういふ事(🧝)は百(bǎ(🛌)i )姓にはかな(👙)り思ひきつたことだつた(🏣)け(🚜)れども、それ(🥑)が當り前(🗞)のことのやうに(🤐)思(sī )はれ(🍠)る程皆せツぱつまつてゐた。
(🛫)巡(🎀)査(🈁)が云ふのも、何(hé )處かやつぱ(🚡)り一(🌦)皮隔てた(😩)處(chù )から聞(📊)えて(🔣)く(😗)る(〰)氣(qì(🔓) )が(🏪)し(💐)た。
「團結だ！ 團(🔊)結だ！ (💚)一人も殘らず團結だ！」
そ(🏁)の途(🥅)端(duān )に、源吉の身體(tǐ )がひよい(⤵)と(🍊)浮き上(shàng )つた。「えツ！」(🛢)氣(📠)合だつた。――(🎉)源吉(jí )は床に投(🙌)げ(🍌)出(💽)されたとき(🔁)「うむ」と云つた。と見る(🚊)／＼肺(🎷)が急(jí )激(jī )に縮(🦆)まつてゆく、苦(🍯)しさを感じた。そして、自分の(🈴)體が床(😥)から下へそのまゝ(🖖)、グ(😿)ツ(🍈)、グツと沈んでゆく(🍧)や(⌚)う(😨)に感じて……(🔽)が(✋)、それ(❄)か(🤠)ら(🚝)分(🚌)らなくなつてし(😈)まつた。
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