(🎋)次(cì )郎は、(🌉)自分の責任で(🌙)ある二つの室(shì(👍) )の(📐)掃除を終わると(🌹)、すぐ便(📸)所掃(sǎ(🚙)o )除の手伝いに(🆓)行っ(🗒)た。これは(😿)、か(🅿)れ(💆)が助(⛔)(zhù )手として塾生(🕳)活(huó )を(🍑)はじめた当(😏)初から(🙅)の、一つの誓(shì )ちかい(📱)みた(🔍)ようになっていたのである。
「そ(✝)う(🤟)か(😛)もしれません。しかし(⏩)、(💷)それはやらないほうがい(🍊)いでしょう。板(bǎn )木ばんぎで起き(💾)る約(☝)(yuē(🔌) )束(shù(👒) )や(🌅)くそくをしたんで(🛃)すか(🚰)ら。」
次郎(🚑)(láng )は、(🍃)そんな対話の中にも、(📄)友愛(ài )塾に(💴)課された(⚾)大きな問(wèn )題(🔱)があると思(😼)(sī )っ(🐰)た。そして(🛳)、か(🙀)れらの(🎶)話がどう発(🍵)(fā )展して(🏵)いくかを興味(🗾)をもっ(㊙)て待って(😥)い(🎄)た。か(🐓)れらは、しかし、笑った(💴)あ(👄)と、急に口をつぐんでし(🚊)まった。次(🍋)郎が大(🙎)便所(suǒ )の(🐎)中(🌛)にいることをだれ(🖋)かが(🍿)思(sī )い出し(🤸)て、みんな(🧚)のおし(🙃)ゃべりを(㊙)制止す(🚝)る合い図をした(👝)ものらしい。
(🎀)次(🍏)(cì )郎(láng )は、朝倉先生らし(🕴)くない詭弁きべん(💝)だという気が(🈴)してさ(🏩)びしかった。かれは(🌮)語気を強めて言った。
「ちょっとその(🆗)気が(🔽)あるようですが、軍(jun1 )隊式で(🌪)すから、飯(😊)島(🛹)(dǎo )とは(✌)質がちがい(✂)ま(🍃)す。気持(🚵)ちはあ(🎭)んがい(🍹)純真(👻)じゃな(🎢)いかと思いますが……」
「(🏭)なる(🧜)ほど。……ふ(🎷)ん。…(🏕)…そうい(🕺)うも(🔏)のですかね。……(🔴)あるい(🎟)はそうかもしれない(🍘)。」
朝倉先生は、それっきり(🦓)口をつぐんで(💈)いる。次郎はいよい(🧟)よ不(bú )安だ(👟)った。も(🕓)し先生(shēng )の話がそれで(🤲)終わった(😮)とすると、大河に対してはむ(🧢)ろんのこ(🎉)と、あとでほんとうのことがわかった(♎)場合(hé(🔽) )、他の塾生たちに対しても、この(🎮)ままでは決してい(🏿)い結果をもたらさない(👾)だろう(🦇)。
(🧒)最(✴)初の日曜が(📃)来た。開塾か(🔆)いじゅくの日(🍿)(rì )がちょう(💏)ど月(yuè(😬) )曜だったので、(🍏)まる一週間になる。
静坐は十分(fè(💍)n )足らず(🔨)で終(zhō(📹)ng )わっ(🦉)た。
「どの方(🦏)面(🗃)の希望者が多か(📏)っ(⭐)たん(💌)です。」
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