av 女優 視聴10

A「僕は、そのおじい(🌄)さ(😎)ん(🏺)は、(🚂)き(🕸)っと大数学(🥘)者じゃ(💵)ないか、と思う(❤)の(➿)です(🆘)。きっと、(🌋)そうだ(🛸)。偉い数(🐅)学者なん(😼)だ。もち(♊)ろん博士さ。世界的なんだ。いまは(🐛)、数学が急激に(😥)、どんどん変っているときなんだ。過渡(🤮)期が、はじまってい(🕺)る。世界(⏭)大(🕞)戦の終りごろ、一九二〇年ごろから今日まで、約十年の間(🥐)にそれは、起りつつある。」きのう学校で聞(🔏)いて来た(🕐)ばかりの講義をそのまま口真似して(🧢)はじめるの(⌚)だ(🍺)から、たまったものでない。「数学の歴史(📝)も、振りかえって見れば、い(💑)ろ(📡)いろ時代と共(🌉)に変遷して(🍄)来たことは(➡)確かで(🤣)す。ま(🆕)ず(🦁)、最初の段(🛎)階は、(😲)微積(📌)分学の発見(🗃)時代に相当(💺)する(🔉)。それか(🌊)らがギリシャ伝来の数(🚃)学に対す(🥗)る広い意味の近代(📘)的(💻)数学であり(⛎)ます(🦍)。こ(💘)う(🈁)して新(🍘)しい領(🤯)分が開け(📴)たわけ(⛵)ですから、(✉)その開(💠)けた直後は(➰)高まる(📠)というより(💍)も寧むしろ広まる時代、拡張の時代です。それが十八世紀の数学であります(😦)。十(🚄)九世紀に移るあたりに(〽)、(🚼)矢張りかかる階段(🐇)が(🔣)ありま(👹)す。すなわち、(🌐)この時も急激に変っ(🚽)た時代です。一人の代表者を選ぶならば、例えば Gauss. ｇ、ａ(🚲)、ｕ、ｓｓ(🎫)です。急(🤷)激に、どん(🥩)ど(🕒)ん変化している時代を過(🌧)渡期というな(🎰)らば、現代などは、ま(📡)さに大過渡期であり(⬆)ます。」てんで、(🦈)物語にもなんにも(🤦)なってや(👶)しない。それでも(🅰)末弟は、得(👽)意(🎇)で(♈)あ(🌓)る。調(🚣)子(🛥)が出て来た、と内心ほくほくしている。「やたらに煩瑣はんさで(🕵)、そ(📉)うして定(🌲)理ばかり氾濫はん(🧤)らんして、いままでの数学は、完(🌘)全に行きづまってい(🆔)る。一(🐯)つの(🤫)暗記物(🕕)に堕(🦃)してしまった。こ(🥊)のとき(☔)、数学の自由性を(👙)叫(😩)んで敢然立ったの(🔑)は、いまのその、(🥇)おじ(🖖)い(🤜)さんの博士(💯)であ(😜)ります。えらいや(🔪)つな(🧗)ん(💭)だ(🎏)。も(⌛)し(😍)探偵に(🗓)でも(🦍)なったら(🧠)、どんな奇怪(🌨)な難事件でも、ち(🔢)ょっ(⬜)と現場を(🏊)一まわ(💡)りし(💦)て、たちまち(🌫)ぽん(🗑)と(⛪)、(🎰)解決(🤰)してしまうに(🛠)ちが(❌)いない。そんな頭(🍔)のい(🖨)い、おじいさんなのだ。とに(👎)かく、Cantor の言(😌)うたよ(⬇)うに、」ま(🔤)た、はじまった(🎿)。「数学の本質(🌚)は(🚻)、その自由性(🔛)に在る。たし(📃)か(🖼)に、そうだ。自(🈲)由(🔞)性とは、Freiheit の(👷)訳(🚠)です。日本語では(🐎)、自(🎠)由という(🌥)言葉(💮)は、は(🚥)じめ(👑)政治的の意(💿)味(🚎)に使われ(🔊)たのだそう(🥒)ですから、Freiheit の本来の意(🎥)味と、しっくり(🥞)合わないかも(🐲)知れない(➿)。Freiheit とは、とらわ(🎪)れな(🎥)い、拘束されない、素(🥎)朴のもの(🍻)を指し(🎒)て(📄)いうのです。frei でない例は、(🍽)卑近な所に沢山あ(🥟)るが、多すぎてかえ(⛸)って挙げにくい(🌗)。たとえば(⛓)、僕(🐾)のうちの電(😇)話番号(🦓)はご存じ(🎾)の通り4823ですが、この(⏫)三桁(🛰)けたと四桁け(❓)たの間に、(🍟)コンマ(🧀)をい(💪)れて、4,823と書い(➗)ている。巴里パリのよう(🐕)に48 | 23と(🦅)すれば、まだし(🏪)も少し(🤦)わかり(🛎)よいのに、何で(😂)もかでも三桁け(🍔)たおきにコン(🤾)マを附けなければな(🐁)らぬ、(🚽)というのは、これはすでに一つの囚と(🎰)らわれでありま(🚜)す。老(👲)博士はこのよう(🌮)なすべての陋習(🤴)ろう(🔻)しゅうを打破しようと、努めているのでありま(🚗)す。えらいものだ(🗒)。真なるも(📅)ののみ(🔽)が愛すべき(🐔)ものである、と(🤷)ポアン(🏰)カレが言っている。然(🦆)り。真なるも(🐔)の(🥐)を、簡(🕖)潔に、(🌂)直(🌂)接とらえ(🎱)来っ(💄)た(🤟)なら(🏤)ば、それでよい。そ(🐇)れに越したこ(🥌)とが(🥪)ない(💡)。」も(✖)う、物語も(🤟)何(🦔)もあ(🕝)ったもので(💍)な(🐧)い。きょうだ(🌰)いたち(🙇)も(⚡)、流石に顔(⛱)を見(🐐)合せて、(📡)閉口し(🦂)て(➕)いる。末弟は、(😬)更(🐞)にがくが(🔀)くの論(👳)を続ける。「空論をお話し(🤦)て(🔈)一向(😄)とりとめが(🎥)ない(🌯)けれど、そ(😃)れは恐縮で(🌗)ありますが、丁度このごろ解析概論をやって(🔷)いる(🐿)ので(🌧)、(🧦)ちょっと覚えているの(🥡)です(🕸)が、一つの例として(⛔)級数(🕌)につ(🔋)いてお話し(🥞)たい。二重もしくは、二(💨)重以上(😂)の無限級数の定義に(🚌)は、二種(😁)類あ(👯)る(🥝)のではないか(🌸)、と思わ(🈵)れる。画を書い(🏗)てお(🗃)目に(➿)かけると(😔)、よくわかるの(😞)ですが(📂)、謂わ(🗾)ば、フランス式とド(⏹)イツ式と二つある。結果は同(♎)じ(💜)様なこ(🗨)とになるのだが(🕤)、フランス式(🎨)のほうは、(📋)すべての人に納得の行(🕧)くよ(💥)うに、(😚)いかにも合理的な立場で(🌠)ある。けれども、(🙍)いまの解析の(📉)本すべ(💧)てが、不(🚾)思議に、言い合(🥞)せ(🛶)たように、平気(⚽)でド(🏬)イツ式一(🈵)方である(😩)。伝統という(🎨)もの(🔣)は(🦃)、何(🔌)か宗教心(🚣)をさえ起させ(✏)るらしい。数学(👍)界にも、そろそろこの宗(🥘)教心(🍫)がは(🍱)いりこんで来ている(📖)。これは、絶対に排撃しなければならない。老(😮)博士は、この伝(🎲)統の打破に立ったわけであり(🌓)ます。」意気(🤲)い(🔲)よいよ(🤘)あ(👶)がった。み(🕔)んなは、一(🏎)向に面白くない(🙉)。末弟ひとり(💽)、まさにその老博士(😙)の如(🚚)くふ(🥝)るいたって、(🏮)さらにが(😸)くがくの(🔮)論を(🖋)つづけ(🍍)る。

A「ケ(🥠)チやなあ、こい(🐼)さ(🍘)んは。オリエンタ(🍦)ルのグリ(🎿)ル(🚀)奮発しんかいな」

A「聞(🥃)いた(🗃)っ(🔀)て差支さ(💸)しつかえない(⭕)じゃないか」

A「そう云(🍜)うもんよ、(🕗)ハイカラがって(🌥)いる癖にそ(🎊)れを知(💤)らないでどうするのよ。この(🏏)紺(🕖)背広は随(🐔)分汚れてい(🐓)る(⛔)け(👢)れど、でも洋服は(🔓)ぴん(🏬)と(😾)皺しわが(🌱)伸びていて、型が崩れてい(📌)なけり(🤵)ゃいいのよ。さ、あたしがち(🥛)ゃんとし(🍔)て上(🔈)げたから、(🏏)今夜(🕛)はこれを着(🖼)て(❔)いらっしゃい。そし(🌀)て近い(🥔)う(♉)ちにタキシ(💌)ードを拵こしらえなけりゃ(🏨)いけ(⛎)ないわ。でな(🍀)けり(🗒)ゃあたし踊って上げない(🚗)わ」

A「だけ(♏)ども、(😡)なぜよ(👼)。………聞(🍢)いてど(🎎)うする積りな(🍉)のよ」

A私と(🚣)ナオ(🏅)ミとは(🔙)、終列(㊙)車で帰る彼等(🌜)を(🍰)停車(🚄)場まで(🙉)送(🎣)って行って、夏の夜道を手(🚑)を携えて歩きな(📝)がら話しました。星のきれ(👠)い(⌛)な、海から吹い(👯)て来る風の涼しい晩でした。