バラエティ番組《yui misaki》2行目ライン
yui misakiあらすじ
(💶)馬田は、機を見るにはわりあい敏(mǐ(👆)n )感(🕺)なたちだった。それに、ど(🌱)うせ遠く(🥌)ないうちに何(🥙)もか(🤼)も(🔌)わかるのだと思(🚞)うと、今しい(🏝)て次郎をけな(🥁)す(🔯)必要(🌫)もな(♌)いと思(🕕)っ(🏾)た。
「(🦑)僕は、女(🏺)にも(😕)、(👕)もっと戦(📙)う(🚺)気持(🚏)が(☔)あってい(📙)いと思う(🦕)んです(🎏)。」
「それ(♊)はそうと――」
その時、教員(🖕)(yuá(🍏)n )室(👏)との間の(🌔)戸(hù )がが(🔚)らり(🍶)と(👋)あいて、教(🌄)頭の(🚷)西山先生がはい(🌟)って来た。西山先生は、三角形のまぶた(💯)の奥に(😢)小さな(🥎)眼(🦍)をいつも鋭(duì )く光らせている先(🐘)生(shē(🃏)ng )だ(🔬)ったが(🎞)、この時(shí )は(🐑)いやににこにこしていた。手(👀)に小さな紙片(🚂)をもって(🚝)いたが、そ(👺)れを默(🤽)って校(🅿)(xiào )長(🧖)に渡(🧘)すと、す(🤔)ぐ(🏝)また教員室の方(fā(🤓)ng )にひきかえした。校長はそ(🚃)の紙片(😂)(pià(👸)n )を見て何度(🐙)もうなずいた。そし(🎱)て(👦)、(🎥)それをもみくちゃにして机(💱)(jī )の下(🤴)の塵籠ち(🐑)りかごにな(🛍)げこむと、今までとはうって変った(💍)落ち(🐦)つきぶりを見(👺)せ(⚽)、(⛳)ゆ(🙏)ったりと椅(✈)(yǐ(🌡) )子(🚋)に腰をおろしな(🥍)がら言った。「そうむ(🗝)きになることはな(🏥)い(📃)。私はさっきも(🎠)言(yán )ったとおり君(🍒)らの気持には十分(fèn )同(tóng )情し(🐵)ているんだ。君らが血を(⛰)流して書(🕒)いたものをまるでむだ(〰)に(🥄)す(💷)るなんて、第一(🧔)、人間としてそんな(🐰)ことが(🔜)出来(lái )る(➰)もの(🍔)ではない。幸い今(jīn )日(🙉)は県庁(🀄)に出(chū )掛る(🔴)用(yòng )事も出来た(🛃)し(🚔)、知事閣(🕢)下に直(zhí )接お目にかかれるかどうかはわからな(⤴)いが、学(🌀)務課(kè(🛬) )まで(🕶)には(📙)この願書を必ず(📏)出(chū )しておくよ。それで(🍏)、今(jīn )度は私の方から君らに(🧗)願っておきた(🐣)いが、どうかみんなが落(😺)(luò )ちついて(💖)教(jiāo )室(❔)に出るようにしてくれた(👧)まえ。変(biàn )にさわい(🈶)だりして知事(🔙)閣(🈳)下の面目をきずつけるようなことになっては、何(📔)(hé )もかも(🦁)ぶちこわしになる(🔄)ん(✖)だから。いい(💒)かね。
道(dào )江は答えな(🎣)いで敏子(zǐ )の顔を見た(⏰)。敏(🥔)子は、
次郎は、そ(😰)れ(🧝)でも一心(xīn )に彼の顔(yá )を見つめていた(🙍)が、急に、何と思(😭)っ(🤧)たか、(🛃)くるりと(🕵)向きをか(🌲)え、彼を置(😬)(zhì(📿) )き(💰)去りに(🧜)して、すたすたと歩(⛷)き出(😓)(chū )した。
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