まだ私は金(jīn )を(🍞)分(🈴)けることな(🚅)ぞ(🅿)を何(🚍)も子供らに話してな(🤷)い。匂に(🐮)おわしても(🏣)ない。しかし(🚘)、私としては、そんな(🎹)心持ちが(♉)自(🌗)分の(🐓)内に動(🕖)いて来た(🕵)という(📨)だ(😟)けで(🎛)も、子供らによろこ(📑)んでもらえるように思(🤦)った。目を円(🕋)まるくして(🥉)それを私から受け取(🐯)る時(shí )の子供ら(🚫)の顔(yá )が見えるようにも思(🏀)った。私は子に甘(😡)い(⛹)と言われることも忘(🙎)れ、(😛)自分が一(yī )人(rén )ひとりぼっちになって行くことも忘れて、(💾)子供らをよ(🐭)ろ(🕛)こばせたかった。
やが(📑)て父(fù )とう(📓)さんは伯(🛄)父(fù )をぢさんの後(hò(🚳)u )あ(🚿)と(❣)に附(fù )ついて、め(😏)づらしい初旅はつたびに上のぼり(👺)ました。父(fù )とうさ(👜)んが歩ある(👜)いて行(🍒)ゆく道(dào )みち(🆓)を木曽路(lù )きそぢとも、木(😓)曾(👠)(céng )街道き(🐠)そ(🐴)か(😼)いだうとも(⏱)い(😁)ふ道(🥁)(dào )みちでした。
こんな看板かんば(🔯)んを掛かけた(📅)家(jiā )うちが一(yī(⏹) )軒けん(👖)しかない程(🐰)ほ(🏠)ど(🤛)、(🦒)峠た(🛁)うげは小ちいさ(🚢)な(🥡)村む(⏱)ら(🚫)で(🧔)した。そこに(💊)住すむ人(rén )達ひと(🌗)たちはいづれも山や(💿)まの上うへを(🐡)耕たがやすお百姓ひ(⭕)や(📖)くしや(🍻)うばかり(🕵)で(🦒)し(🐀)た。その村(❔)(cū(🙌)n )む(🍗)ら(🔸)にも伯父を(🗒)ぢさ(😅)んが寄(🗑)よつて挨拶(zā )あいさつ(❄)して行ゆく家うちがありましたが、(🍾)入口いりぐ(📖)ちの柱はし(🐢)らのところに繋つながれて居ゐた馬うま(💭)は父とうさん達たちの方はうを見(👥)みまし(💈)て(🔷)、
六(liù )三(🥔) 御(👇)休處おん(🛳)やす(🍓)みどころ
「でも、あ(🌙)の画え(🛬)に(😝)は(🏹)、なんとな(♉)く迫って(🚒)来(lái )るも(🥨)のがあるよ。」
知しらないお婆(👠)(pó )ば(👆)あさ(🌞)んは見み(⏮)かけによらな(🏽)い優(yōu )や(🔮)さしい人(ré(🎼)n )で(🛵)して、學校通が(🧣)くかう(🗝)かよ(🔝)ひを(🍱)する(📬)生徒(🎓)(tú(📇) )せ(📈)いとが(💔)かじかんだ手(🖊)てをして居(jū )ゐまし(⛽)たら、それをお婆(😵)ばあさん(🚋)は自分じぶんの手て(👥)で(📝)温あた(🤼)ゝめて呉くれました。
『(🌩)もし/(🥊)\、お前まへさんの草(cǎ(🕙)o )履(💶)ざうり(💸)の紐ひ(🚼)もが(🌫)解(🏗)とけて居(jū )ゐますよ(🥉)。』
「だか(🌅)ら(🤼)、ときど(📽)き(🏼)出(🧣)(chū )て来るさ。番町(💣)の先生の話(huà )なぞもききに来るさ。」(🤤)
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