大(dà )河は、そ(🌛)れ(🈲)でも同(🎲)じ調子で打ちつづけながら、
塾(shú )生たちは、かるくとじたまぶたを(⏹)とおして(🐕)、窓(chuāng )のす(🏎)り(🎤)ガラスに(🌠)刻(🍻)々に明(🦋)るくなって行(🚝)く朝の光を感(gǎn )じなが(🌶)ら、つぎの言葉を(✌)待った。軒端のきば(🖨)には、雀(😧)が(🧓)ちゅんちゅんと(💷)、間をおいて鳴(🖌)きかわしている(❎)。
「どんなふうだね(🚎)。」
やがて朝(🤗)食の時間に(🎮)なっ(🌵)た。次郎は箸はしをにぎ(📬)って(🚇)いる間(😩)も(♐)、ときどき眼を(🥗)つぶって、何か考えるふうだった。
次郎(🦑)は、そ(🏕)んな対(🍖)話(huà(🍇) )の中にも、友(yǒu )愛(ài )塾(🤼)に課された大き(💟)な問(wèn )題があると思(🌬)った。そして、(🖥)か(📊)れら(🛰)の話が(🤜)どう(🐹)発(🧥)(fā )展していく(⏮)かを興味を(🐆)もっ(👨)て待っていた。か(👊)れら(🤕)は、しか(🗻)し、笑(🥐)った(🧒)あと、急に口を(🎩)つぐんでしまった。次(🌒)郎が(🥊)大便(bià(🏷)n )所の(🐼)中にいる(🍬)ことを(🐆)だ(🛵)れかが思い出して、みんなの(😏)おしゃべり(🔖)を(🚓)制止(🛵)する合(🐊)い図(tú )をし(💙)たも(🥞)の(🍑)らし(🚒)い。
越前永(🚃)平(píng )寺えちぜん(🤼)え(🔮)いへいじ(🦍)に奕(yì )堂えき(🌍)どうという(🤣)名高(gāo )い和尚おしょうがいた(🆕)が、ある(🏳)朝(🕥)、しずかに眼をと(🏺)じて、鐘楼(lóu )しょうろうか(🛶)らきこえて来る鐘(zhōng )かねの音ねに耳(ě(👅)r )をすましていた。和尚は、今朝の(🌨)鐘の(🤕)音(😕)(yīn )には、(🚈)いつもにない深い(🍤)ひびきがこもっているよ(📊)うな気が(Ⓜ)した(🙉)の(🍙)であ(❎)る(🛤)。
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