(💶)彼(😼)は、一(yī )年(niá(😙)n )生の全部(😴)と(👭)はいか(🆔)なくとも、少(🈳)(shǎ(😳)o )く(🏢)とも彼(👮)の組の生徒だけでも、(🅰)彼と同じ気持になっても(😦)らう(🥥)ことを(🍬)、心から望(🍗)(wà(🏅)ng )んでい(🌪)た。彼(bǐ )はある日、五(🐟)六名(míng )のものに真(zhēn )剣にその(🧢)気(🚐)持(chí(🎤) )を(🍸)話(huà(🤲) )し(👻)て(📥)みた(⏳)。しか(🕚)し(🐇)、誰(shuí )も(👋)が反対も(🛳)しなければ賛成(👥)もしなかっ(❇)た。落第(👳)して同じ一(yī )年(niá(🚵)n )にとどま(🦈)っていた一生(🎲)(shēng )徒(🧙)など(📇)は、嘲るように(🤟)「ふふん」(🦈)と答(🚑)えたきり(💤)だった。で(🦕)、彼はそれっきり(🆙)、誰に(🙅)もそ(🍿)のことを(🚾)言わ(📬)なくなってしまっ(⏭)た。
そ(📛)う(🥝)言(⛓)っ(🐺)て、まじめに(🦏)たずね(👙)たのは、大沢(💔)雄二郎という生(shēng )徒だっ(⏺)た。彼は、小(xiǎo )学校を出てか(😉)ら(🦎)三年(nián )も町の(🤫)鉄工(🛴)場(🏤)(chǎ(㊙)ng )で仂いたあと、ある人に見込(💺)まれて中(♈)(zhōng )学(🍓)校(✨)に(🖖)はいることになったので(🛀)、全校一の年(💩)長者(zhě(🛅) )だった。どっしりと落ち(👘)ついて、思いやりがあ(🦖)り(🤒)、(📴)しかも頭が(🖤)いいので、「親爺(yé )お(🕸)やじ」と(🕟)い(🤟)う(👭)綽名(💥)あだ(🧙)なでみんな(🤼)に親しま(🏛)れ(❄)ていた。とりわけ恭(gōng )一は(🐓)彼に親(👊)しんだ。親(🍉)しんだというよりは(🚽)、心から尊敬していた(🍍)といった方が適当かも知れない。性(xì(🐧)ng )格は(💶)まるでちがっていたが、物(wù )の(🤪)考え方はいつも同(🎾)(tóng )じで、しかも世間を知って(📈)い(🔸)るだけに(🥚)、大沢の方(fā(🏘)ng )にず(🔕)っと深み(🌃)があった。大沢(✋)の方で(🛺)も恭一を真(🏂)実(shí )の弟のように愛した。日曜などには、二人(🚸)(ré(🥘)n )は、終日、人生観(🍋)めいた(➗)ような話をして暮(🐅)すこともあ(🌉)った。
「僕は五年生(shēng )に(💰)友達がいくらもあるんだが、(📎)これか(📫)らいじめないように頼(🛰)(lài )んでおこうか。」
五年生の一(🌴)人が叫んだ。そ(🧐)れは三つボタンら(🆚)しかった。次郎(🐐)は、しかし(🌁)、(☝)ふり向きもし(🈯)な(📑)かった。
次郎と詩、――読(🔸)者の中には、(🌊)この(🐙)取(📦)合わせを多(⛵)少(🍻)滑稽だと感(gǎn )じる人が(🌰)あ(❕)るかも知(😥)れない。なる(👙)ほど、次郎(📑)(láng )は、詩(shī )を解するには、これまで、あま(😸)り(🆔)にも武(📕)勇伝(🎺)的であり、作為的(de )であったといえるだろう。
「いいです、うるさ(🏏)くたって、(🛋)卑怯者(🐷)になるより、よ(🗃)っ(🥍)ぽどましです(🧘)。」
(🏈)みんなは愉(yú )快そうに(🎃)笑(✊)った(🏬)。四年生(🌇)と五年生(shēng )との(🎹)そり(⏸)があわない(😳)のは、(🧓)毎年のことだが、(😇)今(🗒)年(nián )の五(🈳)(wǔ )年(🛫)生には(🗣)、と(⏭)くべ(📒)つ無(📮)茶(👻)な連中(📂)が多い(😽)ので、(👢)四年生(🐻)の反感もそ(🌓)れだけ大きい(🎟)の(🏙)だった。
「(🐁)そ(🈂)の(🎄)新入生、よっぽど(♍)すばしこい奴(nú(😱) )だな。」
「冗(rǒng )談(tá(😡)n )は(🤤)よそう。……どうだい、本田、君の弟って(💁)の(🍄)は、(🚐)いっ(💊)たい(📏)、物がわかる方なのか、それとも、ただ(🏡)の(🐾)向こう見(🎵)ずか。」
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