日本《クリマイ 14》2行目ライン
クリマイ 14あらすじ
などと言(yán )われ(😤)ますから、どんな年(🔰)(niá(❗)n )ごろのむす(🐺)こさん(🔭)かと(🚆)思(sī )い(🔮)ましたら、(🎹)まだ小学校へか(🈹)よっているほどの少(shǎo )年でした。そんなむすこさんが先生のよう(🧛)な年(🏯)(nián )老いた人にある(🐎)こともめず(🍧)らしく思いました。
これはおもに花(huā )のことを言っ(⛳)た(🔘)のです(👰)が、桃は実(shí )に(😅)なってから(♍)もい(🎍)い。皆さんは桃の生なっ(🤥)ている(🚂)木(🚒)のまわり(💻)を歩(❗)いたこ(🤲)と(🐌)があ(✳)りま(🛁)すか。枝(🏮)からもぎたてのしずく(🔷)のし(🧚)たたるばかりのよ(🙇)うなくだものを味わったこと(🔓)がありま(🖊)すか。
その(🎒)時、老人は(📝)名(mí(🕦)ng )刺がわりにと言って、自(🦎)分で打っ(🛩)た小(👌)(xiǎo )刀こがたなを持ってきて(🌅)くれました(📙)が(🚘)、(⭕)そん(👢)な小(xiǎo )刀一(🧜)本に(😄)も小さな(🤷)こ(🖥)とをおろそかに(🎮)しない(🎒)老(⏪)人の(😻)気象が(🗿)あ(📿)らわ(💈)れて(💤)いました。
そん(😺)な(🕢)ことも言(yán )い出すような人でした。
わたしは一(yī )人の(🎇)古着屋さんを知(zhī(♊) )っていました。こ(🌉)の古着屋(🐴)さん(🍀)は美濃み(👇)のの国から出て(🥢)き(🧛)た(🐜)人ですが、明治学院(yuàn )にかよ(👘)ってい(🔸)るわたしの学生時代に、(🈵)くつ屋をして(🍜)いまして(🎛)、編み上(🍌)げのくつを一足(🕤)(zú )造(zào )ってくれ(🤕)ました。それ(🚸)からわたしも(🏧)懇(🎨)意(yì(🎑) )にな(🎞)った(📜)人です。
わたしが仙台(🏺)で送(sòng )った一年(🔼)は、ちょうどこの学校生徒(🥫)が(🏞)にわとりの(🎲)鳴(míng )き声(shēng )を(🏘)聞(wé(✴)n )きつ(🉐)けた時(🈵)のよ(👬)うな(🅱)ものでした。朝(📒)になりますと、だんだん空が(😂)明(míng )けは(♑)なれて行(🎸)くよう(🔶)に、過ぎ去っ(🈵)たことはわ(🖊)たしから(🀄)離れて行きま(🦄)し(🌂)た。そこいらは明(💓)る(🛵)くな(✏)ってきます。物は生(shēng )き返ってきます(✍)。草木も新しい色を帯びてきます。何を見ても目がさめるよ(🎀)うでした(🍾)。
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