((🐸)飯(🐡)(fàn )島のよう(⛓)な人間はと(🛌)うてい救えない。それにくらべると、田川大(🌝)作(zuò )の(🌻)ほうはまだ見込みこみがあ(🧙)る(📌)。)
次郎は、し(🔌)かし、(🤘)それどころではな(👘)か(🦌)っ(🥙)た。かれは(🐁)、もう、(🚚)先生のつ(📛)ぎの言葉が(🗯)、槍やりの穂(suì )先ほさ(🏉)きのよう(🈚)な(👡)鋭さで、自(zì )分(✨)の(🤙)胸(xiōng )に(🈲)せまっているの(🔛)を感(🏸)じ、かたく(🦂)観(🎂)念(niàn )の(💅)眼(🍴)(yǎn )をとじていたのだっ(♊)た。
静(🤑)坐(🏧)は十分足ら(😉)ずで終(zhōng )わ(💨)った。
「そうか。ちょっと、たずねたい(🏇)ことがある(㊙)。すぐ、ここに(📤)呼んでくれ。」
「(🥑)やん(🔂)やと頼たのまれましたが、(📚)断(🐡)わることにしま(🏫)した(🚲)。」
飯島の足音(yīn )がきこえなくなると、小便所の掃除をして(🌍)いた四(sì )人が、かわるがわる言(🚓)った。
(💓)次(cì )郎は、(🔌)そん(🦕)な対話(🏖)の中にも、(⛴)友(yǒu )愛(🏳)塾(🙂)に(👈)課された大(⛓)きな(🍩)問(wèn )題(🤒)があると思った。そし(📷)て、かれらの話がどう(🚘)発(fā )展(🛠)していく(⛎)か(💭)を興味(👿)を(👣)も(🙂)って待っ(📔)て(🐚)いた。かれらは(🐈)、しかし(🏳)、(🚾)笑(xiào )ったあと、急(jí )に口をつぐんでしまった。次(🏎)郎が大便所の中(zhōng )に(🐿)い(🏞)ることをだれかが思(sī )い出(🍑)して(💒)、みんなのお(📲)しゃべりを制止(🎀)(zhǐ )する(🍣)合い図をした(💀)ものら(🚳)しい。
「おや、外(🤭)出し(⚡)なかっ(😺)たんですか。」
「これ(🎀)で、と(🤑)もかく(🚨)も(➰)、ここの生活設計(💃)がお(🎷)たがいのも(💤)のとしてできあがった。おたがいのものとして(📿)できあ(💑)がった(👹)以(👬)上、(🚀)それ(🏫)が(🤫)うまくいかなけ(👋)れば、おたがい(🥤)の責(⏯)(zé )任(rè(🚡)n )だ。むろ(😈)んこの設計は、(🏖)明(míng )日(🚳)からのす(🏀)べり出(chū )しに、いちおうのよりど(🏼)ころを与えたまでで、これ(🛌)が(🤺)最上(🏣)のものであ(🚯)ると(🈹)は保証(😲)できない。だから、だんだ(🥁)んやっていく(♉)うちに(🍴)、不(bú )都合な点(diǎn )があれば(👓)、いつでも修(🌐)正しようし、また、新しい案(❎)が(💤)出て、それ(🙊)がいいもので(🛎)あれ(🤣)ば(♑)、ど(🤮)しどしとり入れて行くこと(👢)にし(✡)た(🔀)い。そうい(😹)うこと(🦇)をや(🧔)るのも(🤜)、やは(🌲)り(🖐)おたが(🥈)い(🤢)の責(zé )任(🍆)(rèn )だ。あら(🎑)ためて言うが、友(yǒu )愛(☕)と創(🥒)造、この二つ(🔹)を精神(💡)的(de )基調(👌)(diào )とし(🛁)て(🦖)、これからのおたがいの生活(♌)を、すみからすみ(💭)まで磨(⏳)(mó )みがきあげ、いきいきとした、清らかな、そして楽(lè )しいものに育て(🦇)あ(♍)げて(🔊)いきたいと思(🦊)う(🎗)。」
(🔘)次郎は近づ(🛰)いて行(🥓)(háng )って声をか(🚱)けた。
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