(🈶)高(👃)(gāo )瀬は(🤰)庭に立ちながら、「(🔷)二十八です」(🍱)と答えた(📟)。
(🎀)高(gāo )瀬(🗑)と学士とは懐古(💘)園(yuán )の(🤴)方へ並(🐀)んで歩いて行った。学士は弓を入(💆)れた袋や(😶)、(😬)弓掛ゆが(🔯)け、松(sōng )脂(✡)くすねの類(lèi )たぐいを入れた鞄(📐)か(🕊)ばん(🥪)を提げた。古い城址(🤕)(zhǐ )じょうし(➗)の周(zhō(✒)u )囲(😈)まわ(🚫)り(💪)だけ(💅)に(🀄)、(🤾)二人が添(🍥)うて行く石垣の(🔩)上の桑畠(🛑)も往昔(🥄)む(🚲)かしは(📪)厳(yán )いかめ(📳)しい屋敷(fū )のあったという跡だ。鉄道のために(🧀)種々いろいろに変え(✊)られた、砂や石の盛り上った地(📮)勢(🚐)(shì(🏟) )が二(⤴)人の眼(yǎn )にあった。
(🐛)塾の小使も高瀬に(🗼)は先(🕢)(xiān )生だった。音(yīn )吉(⏲)は(🛵)見廻(🔣)り(✖)に(🥄)来て、(💓)鍬(🐋)の持ち方か(📃)ら教え(📩)た。
「どうでし(💮)ょう、(💗)高瀬君、今(🍗)度塾(🛡)(shú )へ御(yù(⛎) )願(yuàn )いしました伜せがれの奴は。あれで弟(dì )と違って、性質(zhì )は(🐸)温(🏏)順(🖕)すなおな方(➿)なんですがネ。あれは小学校(👧)に(📉)居(jū )る時代(dài )か(🚠)ら図画が得(🥅)意でして、その(🤫)方では何時(🤢)でも甲(jiǎ )を貰(🧐)って来ま(🍎)した(🎿)よ。私が(🙌)伜に、お前は何(🚸)に成るつも(🌚)りだッ(🗒)て聞(wé(🍔)n )きましたら、僕は大きく成ったら、泉(💞)先生の(🙎)よう(🗯)に成るんだなんて……(⛄)あれで物(🕷)(wù )に成りましょ(🍆)う(🌄)か……」(🦏)
子安は心(xīn )から(🙍)出(🕴)た声(shēng )で快活に笑った。「(🔞)まるで、ゴツゴツした岩(yá(📟)n )みたよう(🔤)な(🏕)連中ばかりだ」と彼(🚌)(bǐ )は附添(tiā(♏)n )つけ(👌)たした。
間も(🚣)なく三人は(🛰)先生一人(rén )をこの隠れ(👫)家に残(🤷)して置(💘)いて、(🧔)町の方(😺)(fāng )へ帰って行った。[#「(🕕)。」は底(dǐ )本(bě(🎧)n )で(🎏)は「、」]学士がユ(🧠)ックリユック(🐗)リ(🥀)歩くので他の(🚇)二人(🅱)は時々足を停(tíng )めて待(dài )合わ(🐑)せ(😰)ては復たサッサ(🎤)と歩いた。
「(📞)宅じゃこの通り朝(🍄)(cháo )顔(yá )狂あさがお(🐅)きちがいですから(🤳)、小(xiǎ(📻)o )諸へ来るが(🌷)早いか直(Ⓜ)ぐに庭中朝顔(yá )鉢(bō(💉) )にし(😾)ちまいま(🤲)した―(⛩)―こ(🍚)の棚(💗)は音(🏡)さんが来(🐛)て造ってくれ(📑)ました(🌧)よ――まあこん(😹)な好い棚を―(🖼)―(♌)」
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