(🛎)と(🤥)学士が言(yá(⛱)n )っ(🤵)て、数ある素焼の(🤹)鉢の中(zhōng )から短く(🐫)仕立(lì(🎥) )て(📥)た(🥏)「手長」を取(qǔ )出した。学士(🎸)はそ(⛺)れ(🔵)を庭に向(xiàng )いた縁側のところへ持って行った(🐄)。鉢(🐠)を(🎤)中に(⚡)して、(🚋)高(🚺)瀬に腰(yāo )掛(🧜)けさせ、自分でも腰掛(🚢)(guà )けた(🐶)。
何(❌)処で教わる(😉)ともなく、鞠子はこんな(🎪)こ(✈)とを(🌟)覚えて来(lái )て、眠(🍻)る前に家中(🌗)踊(yǒng )っ(📥)て歩(🛄)い(🍻)た。
烏帽子(⏬)山(🛥)麓(lù )えぼしさんろくに寄った方(🧣)から通っ(🔌)て来る泉(📊)が、田中で汽車に乗るか、又は途(🐰)次(🌟)み(🌥)ち(🏸)みち写生(🎀)を(🍽)しながら小(🥒)諸(zhū )まで(🚷)歩くかして、(📻)一(yī )週に(🅾)一二度ずつ塾へ顔を出(🛣)す日(💮)は、まだそれ(💶)でも高(🕉)瀬(lài )を(🔓)相(🎇)手に話し込んで行(háng )く(⛹)。この画家は欧羅巴ヨー(🚟)ロ(🌉)ッパを漫(🏿)遊して(🕖)帰(guī )ると間(jiān )もなく眺(🍆)望の(🦅)好い故郷(㊗)の山村(cūn )に画室を建てたが、引込(🔖)んで研究(👸)(jiū(🍨) )ばかりしていられ(🤦)な(📵)いと言っては、や(🍧)って来た(🌓)。
この(🎖)教員(🌚)(yuán )室の(⛸)空(📿)(kōng )気の中で、広岡(gā(😅)ng )先生は(🐙)由緒(xù )いわれのありそう(📙)な(🔯)古(👡)い彫のある銀(🥞)煙管ぎんぎせるの音を(🕡)ポンポン(🥅)響(🏀)かせた。高瀬(lài )は癖のよ(📄)うに肩を動ゆすって、甘そ(🐑)うに煙(🌆)草を(🌻)燻くゆらして(🎛)、(✝)楼階はしごだんを(🚤)降りて(📜)は生(shēng )徒を(📬)教えに行っ(🛺)た(🚃)。
と(🌡)音吉が言った。
「鞠まあちゃんはどうした(😸)ろう」と高瀬(🌎)がこの家で生(shēng )れた姉(🥉)娘のことを聞いた(🐶)。
(👫)休みの日(rì )が来た。
間もな(💤)く学(⏯)士(👮)は高瀬と(🌞)一緒に(🎭)成った。二人(rén )が教員(yuán )室(👊)の方へ戻(tì )って行った(🛑)時は、(🔝)誰もそこに残っ(⭐)ていなかった(🥎)。桜井先(xiān )生(🚴)の(🙄)室(shì )の(🈲)戸も(⬜)閉っ(🌎)てい(😎)た。
「そこはあまり(😹)端近(🚨)です。まあ奥の方へ御(yù )通(tōng )りなす(🈺)って(📦)――」
二(èr )人が塵払はたきの音のする窓の外を通った時(shí )は(🤷)、岩間(✈)に咲く木瓜ぼけのよ(🏴)うに紅(hóng )い女(💤)の顔が玻璃ガ(🎣)ラスの内から映(yì(🚊)ng )ってい(🦈)た。
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