高瀬と学(🛶)士(shì )と(🚰)は懐古園の方(🎊)へ並んで歩いて(📙)行った(😋)。学士(shì )は弓を入(rù(🦁) )れた袋(🤓)や、弓(gōng )掛(🛬)ゆがけ、松脂くす(🎷)ね(🖕)の(🐳)類たぐい(🏺)を入(🦓)れた(🖥)鞄かばん(⛵)を提げた。古(gǔ )い城址(zhǐ )じょうしの周(🎹)囲(tōng )まわりだけに(🤲)、二人(rén )が添うて行(🚈)く石垣(yuán )の(🛴)上(shàng )の桑(sāng )畠も往昔むかしは厳いかめしい(💫)屋敷のあ(🍀)っ(🤺)たという跡(jì(📱) )だ。鉄(zhí )道(🍂)のために種々い(🐿)ろいろに変(😑)えられ(💕)た、砂や(🚆)石の盛り上っ(🥎)た地勢(💅)(shì )が(🔥)二人の(🖖)眼(yǎ(㊗)n )にあ(😐)っ(💔)た。
(🐋)学士は華やかな大(dà )学時(shí )代(dài )を(Ⓜ)想い起(qǐ )したように(🤠)言っ(🎍)て、その(😱)骨を挫くじかれた指で熱球を受け(🌱)損じた時の真似(sì )まねまでし(🍙)て見せた。
「どうで(🐻)す、我輩の指は」
岡の上(🛩)へ出ると、なまぬるい微(wēi )かすか(🔨)な風(💋)が(🔟)黄色くなりかけた麦畠(tián )を渡って来(👡)る。麦(📠)の穂と穂(suì )の擦(cā )すれ(🐨)る音が聞(👒)える(🔎)。強い(☔)、掩(yǎn )おおい冠さって(📆)来るような叢くさむら(⛎)の香気におい(🍚)は二(è(😴)r )人を沈(shěn )黙さ(💑)せた。二(èr )語ふた(♿)こと、三語(🙏)(yǔ(🏖) )みこと物を(🎻)言って(😠)見て、復(🚀)た二(èr )人(㊙)とも黙って歩いた。
「この辺は、(⛱)まるで(💙)焼石(🌂)と砂ばか(🏛)りの(💤)ような(🥖)ものでご(🐕)わす。上州辺(🏚)と違って碌(lù )ろく(📝)な野菜(cà(🔄)i )も出来(💏)(lá(🎲)i )やせん」
朝(cháo )顔の(✂)話はそこでも学(xué )士の口から(🎆)出た。
城門前(📻)の石碑のあるあた(🚆)りから(♎)、鉄(🕎)道の線路を越(🖍)え(📼)、二人(rén )は(⤵)砂(🍖)(shā(🈵) )まじ(📌)り(🍥)の窪くぼ(🍮)い道を歩(🌄)い(🤝)て行った(💂)。並んだ(💩)石垣と(🐳)桑畠(tiá(🈺)n )との見(🏈)える(😦)小高(gāo )い耕地の上の方には(🥝)大(🌴)手門(🦏)の残(cán )ったのが裏側から望ま(🌒)れた(👧)。先生はその高(🌧)い瓦(🌾)屋(🔈)根を(🎼)高瀬に指(🌹)して見せた。初め(🔇)て先生が小諸へ移って来(💫)(lái )た時(💛)は、その(😵)太い格(🔛)子こうし(❣)の嵌はまった窓と(💊)重(chóng )い扉(fē(🍎)i )のある(📟)城門の楼上が先生(📽)の仮の住居(🐞)すま(🥥)いで(🚜)あったと(🦖)いう話を(🆙)して(🛰)聞かせた――(💚)丁度、先(🏏)生はお伽話(huà )と(🌌)ぎばなしでも(🚨)して聞(💇)かせるように(🔚)。
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