(⭐)塵ちりを(🎗)廊下(xià(📩) )に掃はき(🖤)出(🐶)すと、かれはバケツ(🍗)に水を(📵)汲(🍤)くんで来(🎧)て、(🔠)寝(📝)間(🕴)ねまと事務室とに雑巾(🗯)(jīn )ぞ(🐇)うきんが(🌺)けをはじめた。窓をすっ(🗜)か(🍿)りあけはなった、ま(🌾)るで火(😬)の気のない、(🦓)二月(👳)の朝の空(kōng )気(qì(🦖) )は、風(fē(👷)ng )がない(🍚)た(🐯)め(🐰)にかえ(👴)って(📥)き(🥔)びしく(🍛)感じられた。これまでたびた(😻)び同(📋)じ経(jīng )験を(😇)つ(🎠)んできたか(🦓)れ(🎂)にとっても(🍻)、(🎥)仕事は(🌖)決(🏦)(jué )してなま(🎧)やさ(🍟)しい(🌠)ものではなか(💎)った。どうかすると、手がしびれるよう(👆)にかじかん(❣)で、雑巾(jīn )が思(👟)うようにしぼれず、また、(🥫)拭ふいた(🀄)あと(🎌)の床板が、つるつるに凍(🥟)(dòng )るこ(🍱)とさえあるのだった。かれ(🖤)は、しかし(🏁)、二つの室(👂)(shì )をすみか(🧓)らすみまで、たんね(🍗)んに(🅿)拭(shì )ふ(🆎)き(🗑)あげた。
かれは、そう言うと、すぐおじぎを(🛅)し(😵)て、(〽)塾長室(🐘)を出(🉐)た。朝倉先(🍈)生(shēng )は無言のまま、(🔡)かれ(🐿)のうしろ姿を見お(🍕)くっていた(🅾)。
「すいぶん、ちゃっかりしている(💕)な(🕶)あ(✏)。」
「おそれ入ります。では申(shēn )しあげますが、(🍘)実は国(🤛)もとに(🐜)おりましたころ、(🌱)いつも師匠(jiàng )し(🎏)しょうに(🛍)、鐘をつくなら、鐘を仏(fó )と心得て、そ(🤮)れにふさわし(🦕)い(🤼)心のつつしみを忘(💈)れて(🕵)はならぬ、と言(yán )い(💠)聞かされておりましたの(👓)で、(🐊)今朝もそれを思い出(❇)(chū )し、(🏁)ひとつきごとに、(⏰)礼拝らいはいを(🖤)しながらついたまででございます(♌)。」
(おしまいの、あの乱暴な打ち(📇)かたを(🐡)やっ(👩)たのが、自(zì )分だ(🚒)ということ(🌔)は、すでに先生(🚕)(shēng )に言っておい(🎼)たのに、(🏩)先生は(🖕)どうし(🥦)てそ(📩)のこ(🐀)とをはっきり言われ(🌪)ないのだろう。もしそれ(🗨)が(🔏)助(📇)手(shǒu )としての自分の(💐)立場をま(🛺)もってく(🦑)ださる(🍞)ため(👟)だと(👘)した(🏮)ら、自分はむ(🌆)しろ心外だ(💋)。大河(hé )もむろん心外に思っているにちがい(👩)な(👩)い。)
やがて先生(shēng )は言葉(🛄)(yè )を(🗳)つい(🔲)だ(🦎)。
六(🕞)(liù ) 板木(🌍)の(🔞)音
事(😧)務(🦇)(wù )所にそ(🦒)なえつけてあ(⏲)った何枚かの東京地(dì )図は、すでに二三目前か(🎁)ら各室で引っぱ(💥)りだこだっ(😮)た。土(tǔ )曜(yào )日(🤤)の晩には(🖇)、(🦎)炊(🦅)事部(⛓)す(🌴)いじぶはみん(👰)な(🎂)の弁(🔑)当(🍝)の献(🚘)立こ(⚫)ん(🌬)だてをするの(💀)に忙(má(🍌)ng )しかっ(👈)た。次郎が(🔒)道(💧)順の相談(tá(🍧)n )のために、(🍵)各室に引(🎴)っ(🕖)ぱりこ(🤕)まれたこと(🔧)はいうまでもな(📿)い。そ(🧜)して、いよいよ日(🚖)(rì )曜(yà(⏯)o )の朝食がすむと(🐙)、二(è(🍠)r )十(shí )分とはたたないうちに、塾(👭)内はもの音(🔖)一(yī )つ(🚪)しな(🖖)い(🍈)ほど、しん(📯)かんとなっ(😏)てしま(💭)ったのである。
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