av 殿堂 入り7

A春松検校(🌖)の家は靱(😒)うつぼにあって道修(🤠)町の鵙屋の店からは十(🚒)丁ほど(😳)の距離(⏩)き(🌤)ょりであっ(🍆)たが春琴は毎日丁(⚽)稚でっちに手を(🗞)曳ひかれて(🎈)稽古に通(🈵)ったその丁稚というのが当時佐助と云った少年(🍼)で後の温井検校であり、春琴との(🏰)縁がかくして生じ(🎂)たの(🔤)で(🚤)ある。佐助(😠)は前に述べたご(✖)とく江州(🛢)日野の(😠)産であ(🦉)って実家はやはり(🆓)薬(💐)屋を営(💙)み彼(🔏)の父(🏝)も祖父(🏖)も(🍎)見習い時(🖌)代(🍁)に(🧣)大(🔠)阪に(🥪)出て鵙屋に奉公をしたことがある(💅)という鵙(🗳)屋(🎣)は実に佐助に(🤦)取っ(🍌)て累代る(🍊)いだいの主家で(🎓)あ(🚇)っ(🆚)た(🥋)。春琴より四つ歳上(📟)で十三歳の(🎿)時に始めて奉公に上(⚡)ったの(💊)である(🍹)から(💺)春琴が九つ(🚼)の歳すなわち失明した歳に当るが彼が来た(🍾)時は既に春琴の美しい瞳(🔻)ひとみが永久に鎖(🖨)とざさ(🚙)れた後であ(🈶)った。佐助(🏋)は(🕍)こ(📠)のことを、春(🐙)琴の瞳の光を一(🥧)度も見(🏜)な(🥦)かったこと(🤜)を(💥)後年に至るま(⤵)で悔くいていないかえって(🐔)幸(🧟)福である(⤴)とし(👣)た(🏇)。もし失明(🥘)以前を知(🚶)っていたら失明後の顔が不完全なもの(🚄)に(🕦)見えたろうけ(☔)れど(😂)も(🤐)幸い彼は(🔄)彼(🚦)女の容貌に何(🎒)一つ不足なものを感(⤴)じなかった最(📘)初(🐍)から円満具足(♉)した顔に見(⚽)えた。今日大(🖨)阪の上流の(✡)家庭は(🏷)争(🖌)っ(⛰)て邸宅(🚦)ていたくを郊外こうが(🍊)いに移(💏)し(📽)令嬢れいじょう(🏈)たちもまたスポ(📼)ーツに親しんで野(🗑)外の(🦓)空(🐓)気や日光に触ふれるから以前のような(🕉)深窓の佳人かじん(👒)式箱入(✅)娘はいなくな(🧡)っ(💡)てしまっ(⚪)たが現在で(🚛)も市中に住ん(⚫)でいる子供(🤳)たちは一般(🕰)に体格が繊弱(🥘)せんじゃくで顔の(👖)色なども概が(🦒)い(💎)して青白(🌬)い田舎(🔅)いな(🏉)か(🐎)育(🧠)ち(🍉)の少年少女と(🗞)は皮膚ひふの冴さえ方が違う良く云え(✖)ば(🏒)垢(🎗)抜あ(🎬)かぬけ(👞)が(🈺)しているが悪く(🥇)云えば病的で(♏)ある。これ(🙅)は大阪に限ったことでなく都(👹)会の(🎓)通有性だけれども江戸では女でも浅黒いの(🗜)を(🏳)自慢にし(✂)た(🎑)くらい(🍠)で(🚫)色の白きは(🌷)京阪に及(🐇)ばな(👱)い(👣)大阪の旧家に育っ(🍢)たぼんちなどは男でさえ芝(➗)居(📯)しばいに出て来る若旦那(😛)わかだんな(✉)そのまま(📬)にきゃしゃで(🥋)骨細な(🐬)の(👅)があり(🌞)、三十歳(🤮)前後に至っ(⛸)て始めて顔が赭あかく焼(🍽)けて来て脂肪しぼうを湛たたえ急に体が太(🈳)り出して紳士(💵)しんし(🍴)然(🧤)たる貫禄かんろくを備(🚃)えるようになるそ(🛫)の時分まで(🏪)は(🔅)全く婦(🕟)女子も同様に色が白(🌽)く(🗺)衣服の好みも随分柔弱にゅうじゃくなのである。ま(🛵)して旧幕時(📅)代(⬆)の豊かな町人の家に生れ、非衛生的な奥深おくふかい部屋に垂たれ籠こ(🌕)め(🥈)て(🌚)育った(🙈)娘た(⏺)ちの透す(🐑)き徹と(🗜)おるような白さと青さと細(🦁)さとはどれほどで(💌)あったか田舎者の佐助少年の(🚌)眼にそ(🥜)れ(🗨)がいかばかり妖あやしく艶えん(👄)に映(🔜)っ(🚨)たか。この時(🏍)春琴の姉(🍊)が十二歳すぐ下の妹が六歳で、ぽ(🔉)っと出の(😞)佐助にはいずれも鄙ひなには稀ま(🔥)れな少女に見えた(⛽)分け(🏨)て(🤰)も盲目の春琴(🐶)の不思議な気韻きいんに打(🐦)たれたとい(⏬)う(🚋)。春琴の(🌙)閉じ(♎)た眼瞼が姉(👞)妹たちの開(👖)いた瞳(🦄)より明るくも美(😉)しくも思われ(🎏)てこの顔はこ(🦅)れ(📶)でなけれ(🎇)ばいけな(🛂)い(🤼)のだ(🎚)こ(⬜)うある(📕)のが本来だと(🍀)いう(🍑)感じがした。四(💚)人の姉(😕)妹のうちで春琴(😂)が最(🚕)も器量よしという評判が高かった(😠)のは(🦊)、たといそれ(🛐)が(🥨)事(🐝)実だとしても(🏕)幾分いくぶ(🌨)んか彼(🔸)女の不具を憐あわ(👩)れみ惜お(🖤)しむ感情が手(⬜)伝っ(🏋)ていたであろう(🐺)が佐助に(🛌)至ってはそうでなかった。後日佐助は(📑)自分の(🍪)春琴に(❇)対す(🧦)る(💭)愛が(🍶)同情や憐愍れん(🏎)びんから生じた(🤫)とい(🔞)う(📜)風(🀄)に(💎)云われること(🏥)を何よりも厭い(🤨)といそんな観察を(🎇)する者があると心(🚕)外千万であるとした(🌓)。わしは(🧠)お師匠様(🥕)の(🥜)お顔を見てお(😔)気の毒とかお可哀か(🔷)わいそ(💥)うと(🤪)か思ったことは一遍いっぺんも(🗄)ないぞお師匠様に比べ(⛰)ると眼明(📘)きの方(💍)がみじ(🌭)めだぞお師匠様があのご気象(👬)とご(♟)器量で何で人の憐れみを求められよう佐助(🍜)どんは可哀(🏷)そうじゃとかえ(🔷)っ(🙊)てわしを憐れんで(🤼)下す(🍧)った(🤔)ものじゃ(👨)、わしやお前達は眼鼻が揃そろっているだけ(💡)で外(🍄)ほかの事(🥒)は何一つお師(🍔)匠様(🗜)に(🌄)及(📘)ばぬわし(🔎)たちの方(🕠)が片羽ではないか(📋)と云った(🤙)。ただしそ(🈯)れは後の話で佐助は最初燃(🐯)えるような崇(🅾)拝すう(🤡)は(🦐)いの念を胸の奥底に秘めな(📯)がらま(💍)めまめし(💭)く仕(🐑)えていたので(🔲)あろう(🐧)まだ(⛅)恋愛れ(🔡)んあ(🍡)い(📯)とい(🚪)う自覚(🚛)はなか(🕯)った(🛏)で(🔬)あろうし(🔐)、あっても相(🆙)手は(🧢)頑是が(🧕)んぜ(📴)ないこ(🔫)い(🍆)さんである(🦕)上(🧒)に累代の(🤝)主家のお嬢様である(🤛)佐助と(🌽)してはお供の役を仰(🌌)お(🕕)お(❗)せ付か(🐱)って毎日(🍐)一緒いっ(⛴)しょに道を歩く(🥢)こ(😇)との出来るのがせめて(🏰)もの(💷)慰なぐさめ(🈶)であった(🌃)だろう。いったい新参の少年の身をもって大切なお嬢様(🐀)の手曳てびきを(👀)命ぜられたというのは変なようだ(☔)が(♌)始めは(🤩)佐助に(👵)限っていた(🥓)の(😰)では(🥙)なく女中が附いて行(📉)くこ(💉)ともあ(🏗)り外の小(⏰)僧や若僧が供をす(⏯)る(🎬)こ(🍅)ともありいろいろで(🌍)あったのをある時春琴が(💄)「(🥜)佐助ど(🏐)んにしてほしい」といっ(🏀)たの(🥎)でそれから佐助の役に極きま(😋)っ(🗡)たそれは佐(🛒)助(😬)が(🏨)十(🏸)四歳にな(🥗)ってからである。彼は無上の光栄に感激かんげ(🙀)き(⛪)しながら(📦)いつも春琴の小さな(🔥)掌てのひらを己おのれの(👝)掌の中に収(⌚)めて十丁の道のりを春(🕢)松検校(🌖)の家に行(👵)き稽古(🚒)の済むのを(😀)待って再(💡)び連(🍚)れて戻(😫)もどるので(💲)あったが(🙍)途(⬅)中春(📵)琴はめっ(♌)たに口を利いたことがなく、佐助もお(🐊)嬢様(👈)が話しかけて来ない限りは黙(🍢)々もく(🎀)もくとしてただ過ちの(🚀)な(🍦)いよ(📿)うに気を配(🤬)った。春琴(🕔)は「何でこ(🎩)い(🍟)さ(🥃)んは佐(🔅)助どん(📧)がええお云(🧜)いでしたんで(🚩)っか」と尋たず(🦐)ね(🥕)る者が(🤵)あ(🐖)った時「誰よりもおとなしゅうていら(🗾)んこと云えへんよっ(🎽)て」(🚱)と答えたのであった。元来彼女は愛嬌に富み人あたりが良かった(🚭)ことは(📙)前(🙊)に(🛶)述べた通り(😵)だけ(🐁)れ(🕑)ども失明以来気むずかしく陰鬱い(🙀)んうつに(✂)なり(🛃)晴れ(👔)やかな声(🐾)を出すことや笑う(♌)こと(😌)が(🐶)少く口(🌫)が重く(👆)なっていたので、佐助(🐬)が余計なおし(👆)ゃべ(📔)りをせず役(🤡)目だけを大切に勤めて邪(🗿)魔じ(🌆)ゃ(🗃)まにならぬようにしている(🧠)所が気に入ったのである(🚚)かも(😄)知れな(⤴)い〔佐助は彼女の笑う顔を見るのが厭いやであっ(🌞)たと(📪)いうけだし(💉)盲人が笑う時は間(🧛)が(🔅)抜けて哀あわれに見える(😉)佐助(🌼)の(💪)感情で(💋)はそれが堪た(🐵)えられ(🥔)な(🏂)かった(🍇)のであ(🧕)ろう〕(🏂)

A「雪(🉑)姉ちゃん、その(🕧)眼の(🍁)縁の(🔶)もん心配せんか(🥨)てええね(🎹)んで」

A　中学校(⏳)へは(🚠)いってか(🎁)らは、校規のきび(🥀)し(🏫)い学校(🌹)でしたので(😘)、おしゃれも仲々なかなかむずかし(👶)く(🏽)、やけくそに(🛏)なって、ズボン(🥁)の寝押し(♏)も怠り(♓)、靴も磨かず、胴乱ど(🤦)うらん(💼)をだらんとさげて、わざと猫背になって歩きました(🤽)。その(🐗)と(🔛)きの猫(🗻)背(🔃)が癖になっ(🗽)て、十五年のちの、い(🐰)まにな(😌)っても、(🤒)なお(🐮)りません。あ(😢)のころは、(🎈)おし(🍩)ゃれの(🕸)暗黒(🥈)時代と言え(🔻)ましょ(🎡)う。

A「さうだ(🛠)つしや(🍒)ろか。………」(👢)

A　と(🍱)ころ(🐧)がそいから(🗝)二、三日た(💖)ちま(📄)すと、またモ(㊙)デ(☝)ル(🎠)の時(🏅)間(🐿)に校長先生が這入はいっ(🙋)て来られ(🐡)て(📜)、私の絵(💀)エ(🗺)の前い(💾)立(🔬)ち(🏌)止ま(🤘)ってにや(🐅)に(🌜)や笑われま(🚚)すねん。そし(🛒)て(🤧)「柿(📦)内さん」(🕚)いいなさって、「柿内さん、どうもこの(🚉)絵エ変ですなあ。ますま(🐵)すモデ(👠)ルに似(⏳)んよ(🏆)うになって来ます(🕳)ね。い(🍼)ったいあ(🕍)ん(🤲)た(✴)は誰(🍹)モデル(📈)にしておられるのん(🍘)です(🎟)か」と(💟)、(📫)冷(🏨)や(✏)かすような眼つきで私(🦓)の顔じいッと視み(🥕)つめなさ(🙈)る(🏥)のんです(🧔)。「おや、そうです(🎐)かしら(🥀)ん。モデルに(〰)似てえしませんか(🍎)」(❄)と、私癪し(🖤)ゃく(💄)にさわ(🍘)りま(🍏)した(🍮)もん(⏹)です(🏍)から、わ(💍)ざとにそ(😚)ないいうてやりま(🥣)してん。そやか(🕧)て校(🧀)長先生は絵エ(💀)の先生(😜)ではないのんですやろ(🦔)？――はあ、(🐛)日(👃)本(🆙)画の方の(🎤)受(🔗)持(🤾)ち筒井春江つつい(🤡)しゅんこう先生やのんで、常時じ(🌏)ょうじお越しにな(🔙)る訳やの(🌇)う(🐵)て、ときどきやって(🤚)来られて(🏕)、何(㊗)処どこが悪いやとか此処ここ(🌆)をこない(➡)せえ(🎟)やとか(⛸)いわれますのんで、常は生徒たち(🐈)が(🥤)勝手に(🎷)モデル見て画かいて(🕷)ますねん。校長先生(🕊)いうのんは、随意科の方(🚼)に(🐙)英(🌎)語あ(🚨)りまして、それ教おせてな(📱)さるのんやそうですけど、学士(🌺)でも(🕉)何でも(🚨)あれ(🌻)しま(🤾)せんし、何処(🌙)の学校出られたのんか、学歴やかい(💸)もろくろくないらしい人やのんで(🌌)す。それ(🚀)は(🏸)後に(🏀)なってから分りましてんけど、教育(♒)家いうよりは学校(👝)商売(📵)上手じょうずな人やのん(💳)で、(🕧)つまり一種(💁)のやり手や(🖤)のんで(🏓)すねんなあ。そういう校長さ(⛔)ん(🔐)ですから(🔂)絵エのことなんぞ分(🦖)るはず(🗿)あれしません(🍈)し、余(🛺)計な嘴(👭)くちばし入れる必要はないのんです。そ(🚁)れに(🍣)また、学科の方(🖋)はたいが(📬)い専(♿)門の先生たちに任し(👵)きり(🚎)にし(📸)てめっ(🥩)たに教室(🐸)見廻ること(🤢)やかいあれ(📸)しませんのんに(📔)、その時間に限(💸)ってわ(😄)ざ(😔)わざ(🕝)やっ(📙)て来られて(🌦)、わたしの絵エ何や彼(💠)かんやと(❗)いいなさる(⚡)のんですねん。「(🏍)へえ(📹)、(🧥)そうですかな(🍽)あ、あんたはこの(🔏)絵エこの(⛔)モデル(💚)に似てるつも(⛷)り(🛁)なんです(🥁)か」と、皮肉な(✳)口調(🔂)でいわれましたもん(⛺)ですさかい、こっちも空惚(🕙)そらとぼけてやりま(🤟)して(🏳)、「はい、わ(🔒)たし絵(🐨)エは下手へたですから、似てえへんか(🦌)も分れしませんけど、でも自分では(🌊)一所懸命モ(🗽)デ(🎼)ルの(🚻)通りに写しまし(🐝)たつもり(🐹)です」いいますと、「いや(😯)、(👰)あんたは(🕸)下手ではありません。な(🍧)かな(🛏)か上手(🕳)に画かけてます。しか(🗒)しこの(😇)顔は、どうも(🔽)誰ぞ(🔉)外の人に似てるよ(🐶)うに思われま(🌖)す(🦗)ね」と、またそないいい(🔷)なさるの(👛)んです。「ああ、顔(📳)のことですか、顔はわたし(😺)、自分の理想に(🍳)かなうように画(🛒)いてみたのんで(🐶)す」(🏾)いいますと、「ではあんたの理想(⛑)いう(💽)のは誰のことですか」と(🧘)、えらいひつこ(🦉)いですねん(💱)。そ(🎪)いか(📌)らわたし(🍓)、「これは理想(🌻)やのん(🔸)で(🥊)す(🗾)から(🐆)、別に誰ちゅう実在の人間描えがいた訳では(✡)あ(🛄)れしませ(🎿)ん。観音(❕)さんの顔にふさわしいよう(🔁)になるだけ清らか(🈚)な感じ持(💠)た(👩)した(🅱)のんです(🚴)が、そいではいきませんです(🗝)やろ(🐝)か。顔までモデルに似ささん(❓)と悪(🕊)い(😄)のんですやろか」(🔺)いいましてん。すると、(💙)「あんたはたいそ(💰)うむ(♓)ずかし(🚠)い理窟(😅)りく(🅾)つい(🌦)い(🆕)なさる(🦁)。しか(🏞)し理想通(⬇)りの(🃏)もんが(🔓)思い(🚙)のままに画ける(💉)よう(🐆)やったら、此の学校い絵エ習いに来るには及ばん。理想通りに(🧢)画(🌐)か(🚘)れないからこ(🌫)そモデル(🐅)について写生するの(🔞)んで(🤪)はありませんか。自(🏗)分(🍌)勝手の絵エ画くくらい(🌩)ならモ(📖)デル(🍥)使う(🖕)必(😨)要(🚶)あ(😍)れしません。ましてこの観音さ(⛎)んがモデル以外の或る実在の人(🛌)間に似てると(😂)した(🕚)ら、あんたの(🔅)理想い(😘)うもんも(🥟)甚はなはだ不真面目ふまじめに(🔂)思えますね(👩)」いわれるのんで、「わ(🖋)たし(👇)ちょっと(📊)も不(🕚)真面(👸)目とちがいます。仮(💷)にこの顔(🙏)誰ぞに似てて(🤰)も、そ(⛑)の人の顔観音(🆑)さんの感(🔲)じ出すのに適(😍)してまし(😸)た(🚪)ら(📛)、そ(🚇)れ写(🤫)しても芸術的に疚やま(🐦)しい(🗨)ことない思います」いいますと、(🍇)「いや、(👦)そ(🗡)れがい(🌊)か(🔫)ん(👹)の(👍)んで(🤠)す。まだ(💋)あんたは(⬜)一人前の(🆚)芸術家ではあ(❌)りません。あ(💜)ん(💸)た(📜)が(📥)その(🚯)人の(🏀)顔清(⚪)らかであると感じられても、(🥄)万人(❎)がそう感じるかどうか(🔔)、それ(🍔)が問(🎨)題です(💄)。そ(✂)ういうことから(👣)と(🏘)かく(💫)誤(🚝)解が(😾)起るのん(🏜)です」いう訳ですねん(❇)。「へえ誤(🐻)解て、どんな誤解起(⚪)りますかしら(⛄)ん？　ぜ(🕟)んた(🤗)い似て(🍛)る(🔹)似てるいう(🚰)て、誰に似(⛓)てるのんですか、どう(🤡)ぞいうて下さい」いうてやりましたら、ちょ(🎚)っとどぎまぎ(⚫)して、「あ(🛢)んた(🕚)は(🏚)強情な人で(🐉)すねえ」(🌬)いわれて、そんなり校長先生(🧞)は黙っ(🐔)てしまい(📎)はりました(🌅)。わた(🙆)しその(♏)時は(📊)校長さん(🗯)やり込(🍚)め(🏺)てやったのん(🐤)で、喧嘩けんかに勝った(💢)よう(🍚)な気イして、(🙍)えらい痛(🍦)快でして(💧)んわ。けど大勢の生(🎀)徒たちの前で(🍒)議論したもん(🎣)ですよ(🥧)って(🕠)、えらい評(🏴)判にな(🌞)って(🤢)しもて、間ものうけっ(🍄)たいな噂う(🎍)わ(🏯)さひ(🏅)ろ(🗒)まるよ(🏑)うになりましてん。つまりわ(⭐)たしが光子さんに対(🅿)して同性愛捧ささげ(🍓)てる、光子さんと私と(🤠)が怪し(🕷)いいいますね(🙋)ん。――(🎖)それが前に(🚹)もいいまし(👚)たよ(❤)うに、(📅)まだそ(🎆)の時分は(🐨)光子さんと物いうた(🚾)ことも(💢)なか(🌅)っ(🤘)たほど(🤐)でしたさかい、(⏮)出(🐃)鱈(🚬)目でたら(⏱)めも(💶)出鱈目、ひどい※(「言＋墟の(⛪)つくり」、(🗿)第(♑)4水準2-88-74)うそやのんです。尤(🖇)もっと(😐)も(🈸)わたしは、(🌾)うすうすみんなが蔭口か(🎖)げぐち(⛷)いうてい(⛷)ることぐらい感づ(🤝)いて(🌛)ま(🦗)したもんの、それが(🏌)そ(👣)ないに騒(⏬)がれ(🕶)てよ(🛡)うとは夢にも(📇)知りませなんだ。何なんせ身イに覚えないことやのんですか(🥅)ら、何いわ(🏦)れても平気なもんで(🍬)、まあ、世間の人い(🍋)うたらたいがいええ加減(👢)なことをいい(🗽)触らすも(👇)んや。附き合うてもいえへん(🔡)人同士(🥖)怪しいやなんて、(📱)なんぼ作(🆑)りごとにしたかて(📟)ようまあそんな※(📏)(「言＋(🏖)墟のつくり」、第4水準(🈵)2-88-74)ばっかりいえた(🤝)もん(😽)や思お(🐼)もて、あん(🕖)まり馬(➕)鹿(💒)々々(🤧)しいて腹も(🔋)立(📈)て(🕛)しま(🥕)せなんだ。ただ心配(👞)にな(🎠)りま(🎠)したの(🔓)んは、わたし(🈚)はそいでかめしませんけ(🚄)ど(😵)、(👭)光子さんの方はど(🦈)う思てなさるやら、さぞかしえら(🔆)い(😩)係(🎍)り合いになって迷惑してはるに違いな(⛔)い思いましたら、そいからはこ(🤠)う、学校の往いき復かいり(🚈)なぞに(🎞)出遭(👴)であうことありまして(⭐)も、何(🏬)や気イ(😷)さ(⏯)して(💈)、前みたいに顔しげ(❄)しげと見守ること(📀)出来し(🐣)ま(❤)せな(👊)んだ。そうかいうて、思い切りようこっ(💔)ちから話(🦍)しかけて、(📑)あやまる(😖)い(🥈)うような(🍧)ことも、―(😕)―それがかいってけったいなこ(❄)とになり(💣)ますし、な(⚾)おさ(🥡)ら迷惑しなさるかも分れしませんのんで(🍉)、そ(✈)な(😺)いする訳にもいけ(☝)しません。そんでわ(📭)たし(🎳)光子さ(🖤)んに出遇であいます(🌁)と、出来るだけ(🙈)あやまる(🙄)心持外(🎺)に現わすように(🚇)して、小ち(🚸)いそ(🚿)うになっ(📟)て、下向いて、こ(🌾)そ(📦)こそ逃(🎯)げるよ(🕔)うに傍そば通り抜け(🌥)ました(🚗)が、そな(😴)いしながらも、先様さきさん怒おこっ(🔭)てはれ(😛)へんやろか、(🚾)どんな眼つきしてはる(🐏)か、やっぱり気がかりやもんですから、擦すれちがう拍子(🚄)にそうッと(🎫)顔色うかごうたり(📤)し(🏩)ました(🖇)。と(🐋)ころ(🥨)が光子さんの様(🈺)子前とちょっとも変(🤔)った(🏛)よう(🏊)なと(🗓)このうて、(🔯)別にこっちを不(👛)愉快に思てなさる風にも見えしま(🤩)せん。あ、そ(🛌)うそう、此処(🔶)ここに(🤴)写(🧒)真持(🔓)っ(⛄)て(➖)来ましたよ(🎣)って、(🔄)これ見て下さ(🛎)い(👒)ま(⏰)せ(🔔)。これ(🕥)は揃そろ(🏖)いの着物出(🎊)来(💼)ましたとき二人で記念(💱)に(👤)撮とり(👱)ましたのんで、新(🔑)聞に(🍹)も(🛳)出たことある(🌙)問題の写真やの(🐸)んです。これ(🐄)でもお分りになるように、こうして並ん(🔊)でま(⛑)したら(📗)、わたしが引き立て役勤(😎)めて(👔)る(🗻)形で、光子さ(🐁)ん(🎱)は船(🕌)場あたり(📭)の娘(😩)さんの中でもちょっと飛(⚡)びきりの器(🎣)量やのんです。（作者註、写(😲)真を見ると(🎱)、お揃いの(🐱)着物というの(👌)は如何いかにも(🎴)上方かみ(✂)が(🍎)た(🧑)好(🤖)みのケバケバし(🛥)い色(🔪)彩のものらしい。柿内未亡人は束髪そくはつ、光子は島田(🔒)しまだに結って(🆒)いるが、大(🤔)阪風(🕸)の町娘の(😃)姿のうち(🥣)にも(💥)、そ(🥥)の眼が非常(🥟)に情熱的で、潤う(🏔)る(⏰)おいに富ん(🚹)で(🤠)いる。一と口(🤜)にいえ(🚨)ば、恋愛(🐏)の天(🗓)才家(🌈)と(🐹)い(💅)ったよ(📚)うな気魄きはく(👬)に充みち(🎈)た、魅(🖊)力のあ(🌂)る(💲)眼つき(🍬)である(🌜)。たしかに美(🎦)貌びぼう(🛅)の持主には(🔽)違いなく、(⬆)自分は引(📍)き立て役(🦊)だと(🎧)い(🆕)う未亡人の言(🧓)は必ずしも謙遜けんそん(👪)ではないが、この点が果(🍰)して楊柳(⏭)観(😗)音(😆)の尊容に適す(🔊)るかどうかは疑(🤖)問であ(🍙)る(✊)。）先生はこ(🥉)んな顔だちどないお(🚩)考(🥜)え(🚊)に(🆚)なりますか？　日本髪(🧒)よう似合うてますやろ？―(🔳)―はあ(🎳)、お母様かあさん日本髪(🦒)好きやとか(🌝)いうこと(🏪)で、と(🎪)き(❕)どき結(🛹)いや(😹)は(🉑)りまして、(🎊)学校いもその(🎏)頭で来やは(🌰)りましてん。――何(💐)せそんな(🧒)学(📴)校ですか(🦍)ら(♓)、制服な(🍅)んぞあ(🗞)れし(🍠)ませんし、日本髪の着流しでも何でもかめしま(🏆)せん(⛅)のんですから、わたしなん(🐝)か袴はかま穿はいて行い(💌)たこと(🐼)あ(🅱)れしま(🌵)せ(🌬)なんだ。光(🔯)子さんも、たまに洋(🍤)服(㊙)着なさることありましてんけ(🛡)ど、和服の(🗓)時はいつでも着流し(🎳)でしてん。この写真で(🚏)は髪(🌘)のせえ(🤺)で私より三つぐらい若うに見(😦)えてますけど、ほんま(🚂)は一つ歳とし下(🔂)の二(🎩)十(🥈)三、―(🍐)―生きておられたら今年二十四ですね(🥗)ん。しかし光子さんの方が一(🙈)、二寸(🈸)せえ(😹)高いでしたし、(🛷)それに綺(🐚)麗き(♟)れいな人(🦆)いう(👎)もんは、自分で(🔀)は器量(🍺)鼻(🐪)にかけへん(😳)つもりでも、やっぱり何とのう自信のある(🌻)様子態度(🎴)に現(🌶)われるもん(📡)ですやろか(😗)、それともこっちに引け目(🛩)ありま(🔎)す(😰)と(💈)そない見えます(🍷)のんですやろか、その後親しいになりま(🎪)してからでも、歳からいう(🍠)と(🐮)わたしの(😫)方が姉さん(👥)でありながら、いつで(👇)も妹みたい(🔜)な気(🦎)イしてましてん。

Aと、彼女は鼻(👁)先で(🚄)笑(🧛)って、