漫画《khoo クンニ》2行目ライン
khoo クンニあらすじ
「(🐗)こ(⌚)ないだ、重田の父から、千(💹)(qiān )ちゃん(🏁)のお父さんに(🧘)、(🧙)気を(✏)つけてい(🍶)ただくように、話してもらってはありますの(🐊)。」(📵)
「用がないからって知らん(🐿)顔するのは失(shī )敬じゃないか。」
「(🚗)あら、(📏)次郎(🥟)さん。……か(🔫)まわな(⛹)いわ(🍪)、そこからはいってい(📓)らっしゃい。」
校(xiào )長室にお(😇)ける(🔀)会(🙆)見の(🍰)様(yàng )子は、あとで(🔐)四人が―(🍞)―と言(🧀)って(🔪)も平(😱)尾はあまりしゃべ(🚚)らな(✨)かった(🥉)が――み(⛄)んなに(🤓)話し(🚭)た(👿)と(⛏)ころ(🚍)に(🍡)よると、かなり(👠)悲哀感をそ(🎧)そるも(👣)のだったらしい。元来花山(shān )校長の鼻は、馬田(🐌)(tián )が次郎の(🐵)うちで言(🗺)(yá(🚡)n )ったように、(🚏)実際いか(🗝)にもちょっぴ(📧)り(🎄)している。恰好だけは、美人(rén )の鼻(🔰)といってもいいほど(✈)と(⛴)とのっているのだが、顔の面積に比(bǐ )較して、そ(🔒)れがあまりに(🧔)も小さすぎるので(🍂)ある(🗑)。血色のわるい、そ(👗)れ(🏦)でいてい(🗓)やにつるつる光(guāng )っ(⛔)ているだだっ広い(🚦)顔のまんなかに、つつま(🚽)しすぎるほどつつましく、(😭)そ(💅)してそれ故(🧤)に安定しすぎるほど安定し(🍙)てくっつい(🧗)ている(🎒)その鼻(bí )を、校長(zhǎng )就任のその日(rì )以来(lái )、(😤)生徒(🚴)た(🔗)ちは「(📊)ピラミッド遠(🕯)望」と呼(hū )ん(🕘)で鑑賞し(🗨)ているのであるが、それは決して的(💱)はずれの形容だ(🌪)とは(🧛)いえない(🏦)。生徒間に、そ(🎩)れほ(👀)ど(⏳)安(ā(🐚)n )定した(⏬)印象をあた(🕊)えているその鼻が(🚗)、血(xuè )書を(😸)差出した瞬間、(💑)ぴく(⛅)りと動き、しかも多(🔑)(duō )少額の方にず(📹)れたように感(gǎn )じら(🦕)れ(🐲)たというの(📡)だから、(🍃)およそ、その場の(🔑)光景(🥜)が察(chá )しられ(🀄)るであろう。
(💝)次郎はそっ(⬛)ぽを向いて答(🐗)えなかっ(📀)た。彼女(nǚ(🧚) )は、馬田に対し(🈵)て、純潔(🐭)な処女とし(🍀)ての(🤣)烈しい(🛀)憤りどこ(🐬)ろか(🍑)、自分(🖨)(fè(🕷)n )に侮(🐍)辱を加えた当(dāng )の相(🔠)手と(🕣)してさえ、さほどの憎しみを(🔴)感じていないのではないか。もし感(📌)(gǎn )じているとすれば、そ(⏫)ん(🌨)な(🏍)よ(🦗)そごとのよう(🛶)な(🛀)答えが出(🍱)来(🙍)(lái )るはずがない。そう考えると、道(dào )江(🐓)が(🕯)馬(mǎ )田(tiá(🚳)n )を「(🤦)千ち(🚉)ゃん」という親(📣)しげな(🏕)名で呼ん(🌼)でい(🛸)ることまで(💏)が腹(fù )立たしくなって(☔)来た。
「(😏)千(😻)ち(🏒)ゃんの(🕚)方(😑)を見張るの？ でも、橋から先(🌭)はだめじゃない？」
「(🙋)でも、い(📓)いか(🚯)しら、こちらは？」(🐣)
「なに、用がない(🥈)か(🖋)ら(🖼)？」
「昨日(rì )はお(⛏)父さんがいらっして(🐮)下すって、きれ(🚁)い(🥒)なお(💅)卵をたくさんいただきました(🏔)わ……(♈)鶏の方(🐰)も(📞)、(🚏)本田(🏳)(tián )さん毎(🐽)日(rì )お(📉)手伝い？」(🚡)
次郎(láng )は、そ(🐻)れでも返事を(📵)しない。視線はやは(✋)り馬(😿)田(tián )の眼に一直線に注がれたままであ(👊)る。
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