(⌚)最初の日(🏘)曜(yào )が(🧘)来(lái )た(㊗)。開(kāi )塾(shú )かいじゅく(🛶)の日がち(🏽)ょ(😸)うど月(😲)曜(yào )だったので(🏍)、まる一(yī )週間(🍵)になる。
「ほう(🈺)、お前か、今朝(cháo )の鐘をつ(👳)い(🏽)たのは。……で、どのよう(➡)な気持ち(📴)でつ(🦕)いたのじゃな。」(🤴)
「第五室です。僕ぼくたちで(🎟)、最初(chū )に(🛅)ここを(🤽)受け持(😀)つことにし(👇)たん(🚖)です。」
「(🐁)やんやと頼たのまれま(🏼)し(🍜)たが、(👥)断わ(🌪)ることにしま(🚒)し(🗝)た。」
た(🕒)だ、組(🚻)織に関(wān )すること(😲)で、室(shì )編成のほかに、生活(🚧)内容の(🤑)面(miàn )から、い(🐿)ろいろの部が設(📁)けてあり、全員が期間(💸)中(zhōng )に(🤯)、一度(💃)はどの部(🛎)の仕事(shì(🍖) )も体験す(🍤)るとい(🛬)う仕組みにな(🥓)って(🆗)いた(🏛)ので、(❄)その運営(yí(🔥)ng )の方法(🔩)や、(🍙)人員の割り当(♎)てなど(🎍)につ(🌓)いて、(⌛)い(🤒)ろいろの質問が出、その(🗜)説明に大部分の(✒)時間(❎)がつい(📝)やされたの(😾)であった(🌍)。
かれ(🆒)は(📡)、窓(chuāng )ガ(😼)ラス、窓わく、板(bǎ(🍲)n )壁、ふみ板と(⛲)、上から下へ(🔱)、つぎつぎに拭(🍵)(shì )ふきあげて行き(🏔)ながら、おりおりそ(👬)とをのぞいて飯島の様子に(🌗)注(🖱)意してい(🥃)た。そのうちに、飯島は急(jí(🎍) )に何か思(sī )い(🎡)出したように叫(🕊)さ(💐)けんだ。
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