(🚥)次郎(🎮)は(👄)、三(⛓)つボタンが(💠)自(🎿)(zì )分を追っかけるのを、演説した生徒(👭)(tú )が(🏝)とめているんだな、と思(sī )いな(🦋)がら、(🛸)足を早めた。
「う(🤒)うん、ちっとも。……僕も君らの話をきいて、今(🌫)はじめて(➖)知ったんだよ。」
五年(🦋)生の一人が叫んだ(🙀)。それ(🍣)は三つボタンらしかった。次(🆕)郎(🏰)は、(🙎)しか(🤬)し(🕔)、(🍽)ふり(💾)向(xiàng )きもしなかった(🦈)。
次郎は、そう言(yán )わ(🐄)れて、まだ何か言(yán )い足りない様な気(👭)がした。そし(🍦)てちょっ(🔕)と考えてから、
「しかし(🔄)、本(♿)田、このまま(🛀)放(fàng )っとくと(⏩)危い(🚬)ぜ。ことに狐の奴と来たら執念し(🎬)ゅうねん深いからな。頬ぺたを(⏳)下級(jí )生にひっか(👟)かれて默っちゃおらん(🚌)だろ(🧗)う。」
二(📨)人は校(🔞)門(🏂)を出(chū )てか(👺)らも、しきりに(😮)次郎のことを話(🔧)しながら(🧕)歩いた。
門を出る(💯)と、無念さ(🧒)が(⏲)急にこみあげ(🚇)て来(lái )て、涙(🐀)がひ(🤯)と(🗑)り(🕝)でに頬を流(liú(🔛) )れた。だ(🌀)が、同時(shí(🏔) )に、不正(🔆)に屈(qū )しな(✈)かっ(💗)たという(💍)誇りが(🎦)、彼の胸の(🏢)中で(👈)強(qiáng )く波う(🧚)ってい(👪)た(🍲)。彼の涙はす(📷)ぐとまった。彼(➡)は一(yī(🔐) )人(rén )で歩きながら、少しも淋しいという気(qì(🛣) )がしなかっ(🚌)た。「武士(shì )道」―(👊)―「(🤵)慈(cí )悲(🍓)」――今(jīn )日(🎮)講堂で(⛽)見たり聞(wé(👷)n )いた(🌡)り(🗞)したそんな言葉(📸)が、いつの間にか思(sī )い出され(👦)て(📆)いた。そして(👪)、「慈悲」(⛱)という言(yá(🏮)n )葉は、も(🈴)う正木(📺)(mù )の(🕧)お(🔢)祖(🏩)母さんを(😅)思い(🎋)出させるような、(🤲)そ(🍯)んなやさしい言葉(🎖)では(♌)ないように(🛳)思(🐝)われて(🌆)来た。
大沢(🔒)が(🐍)はたか(😘)ら口を出(chū )した。
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