バラエティ番組《飯豊 まりえ えろ》2行目ライン
飯豊 まりえ えろあらすじ
「やは(❎)り強制が(🗺)必要だという(🌒)のかね。それじゃあ話は(🚌)また逆(nì(🕎) )も(😃)どりだ。」
(🎵)塾(shú )生(🥖)たちのある(🔐)者に(💗)とっては、朝(🚿)倉(cāng )先生のそ(😕)う(🌵)し(🏾)たやり方(fāng )が(👐)、非常(♌)に(🏂)皮肉に感(🍵)じられた。
そんなはず(🤯)はない！
「けさの板木(mù )ば(🌖)んぎ(👞)の音、(📛)どうでした(✉)？」
「(🎵)そうですね。」
「ぼくたち、学生時代(💓)の(🎽)学(🍫)寮がく(🗾)り(🕠)ょう生活を(👝)自治だなんていって、い(🏑)ばっていたもの(🌖)です(😫)が、本気(😸)に(👤)やろ(🍳)うとすると、実際む(💔)ずかしいものです(👴)ね(🤑)。」
次郎(lá(👲)ng )は、(🛌)そんな(⭕)対(🚸)話(🙎)の中(🐓)にも、友愛(🛄)塾に課(kè )された大き(📮)な問題がある(🌃)と思った。そし(💍)て、(🔼)か(😗)れらの話がどう(😔)発展してい(🤔)くか(🚣)を興味をもっ(👇)て待っ(🅱)ていた。かれらは、(🌃)し(👬)かし、笑ったあと、急に(🦋)口をつ(🌥)ぐんでしまった。次(😴)郎が(📡)大(dà(🖖) )便所(suǒ(🎴) )の(🏗)中に(🔶)いるこ(💞)とをだれか(🔜)が思い出(🏭)して、みんなのお(👅)しゃべりを制(zhì )止する(🏻)合い図をしたものら(📄)しい。
(🍅)だれ(🚮)の顔にも、何(hé )かしら、(🐡)ゆうべと(🐛)はちがっ(➿)た感(gǎn )情が流れ(🔶)ており(🚖)、(💽)互礼(lǐ )ごれい(💬)をすまして広間(🍰)を出て行く時(shí(🥫) )のみんなの足音(🐑)も、これまでになく静粛(😌)(sù )せいしゅく(🖲)だった。
「そうだとすると、みんな(🐸)がまごころを(🕛)こめて常識(🏖)をはたらかしさえす(📲)れば、落ち(⏳)つく(🤡)べきところに落(📐)ちつ(♌)くん(🕔)ではない(💲)かね。」
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