「(✂)そうはい(🚿)かないわ(🏹)。」
そう考(kǎo )えると、「かわい(👞)そうに」という(📠)先(xiā(☔)n )生の言葉(yè )の意(yì )味は、これ(♐)まで考えたのとはまる(🍴)でちが(🔂)っ(🐔)たものになって来た。先生は、(📬)その言葉に何(👑)も(💼)とくべつな意味をもたせよう(🎨)とさ(📢)れたの(🌦)で(🔔)は(😰)ない。た(😶)だ先生のはっ(🕊)きりし(😡)たご決意(🐏)と自分に(🆓)対する愛情とが結びつい(🌱)て(🤺)、何の作為さ(🐴)くいもな(🈲)くそんな言葉(yè(🎥) )となってあらわれた(🐱)までだ。それに(💝)して(👳)も、先(xiān )生のそのご(📚)決(❎)(jué )意(yì )について(😎)、自分がこれまで一度(🔔)も考(kǎo )えてみよ(🏌)うとさえしなかっ(🐳)たというこ(🛬)と(🉑)は、何という愚かさだったろう。先生(shēng )が自(zì )分を(🧖)どう考えて(👔)い(⏹)られようと、そ(💛)の意味で、自分(🍣)は(👞)たし(🎥)かに(🚍)己(🧀)(jǐ )を知らない(🤛)飛びあがり者(😞)だったにちがい(🔛)な(🐠)いのだ! 次郎の自己反省は、昨日(rì )以(🚷)来、こ(💡)んな(⬇)ふ(🆗)うに次第(dì(🐣) )に深まって行(👾)(háng )くばかりだった。「(🎁)かわいそう(♍)に」(🛹)と(🚣)いう(😂)言葉を(📥)、先生のごく自然な愛情の言葉だと思(🥉)(sī(☝) )えば思うほど、(👦)それが深(💏)まっ(🌟)て行くの(🔞)だっ(🌸)た。しかし、そうした(🤜)自己(🐧)反省の苦しみは、(🌦)彼に(⬜)とっ(🎩)ては(📽)そうめ(🛣)ず(😕)らしい(🍿)ことではなかった。彼は中学(xué )入(rù )学(⏱)以来(lá(💾)i )、とりわけ(🆕)白(🐤)鳥会入会後(🐠)は、絶(🚾)えず自己反(fǎn )省の(🐁)苦しみを(🕋)味わ(🛶)って(🐤)来た、(🐹)といっ(🖐)ても言(🖋)い(🔜)すぎではなかっ(🦓)たので(😠)あ(🚧)る。だか(✂)ら、もしそれ(🚟)に朝倉(cāng )先(👙)生の問題(tí )が直(zhí )接結(🐃)びつい(🐭)て(🧔)い(🌧)なかった(💶)とすれ(🎯)ば、彼(⛎)は(🤳)、きょう学校(🔬)(xiào )で、同(tóng )級生た(🥢)ちに(😜)あやし(🗳)ま(🗨)れる(🥧)ほ(🌵)ど暗(🦉)い顔(🍉)は(🤳)していな(🌱)かったかも知れ(🆘)ない。彼(✊)を絶望に近いほどの気持にさそい(🚼)こんで行(háng )っ(😩)たのは(🧛)、何(hé )といっても、(🙉)朝倉(cāng )先生の辞任(rèn )が決(🆓)定的(😨)であ(👄)る(😻)と(🐥)いうことに気(🏝)がついたことであった。彼はそれを思うと(✌)、もう何も考(👧)(kǎ(🦖)o )える力(👹)が(🥗)なかっ(🚵)た。幼いころ、乳母のお浜にわかれたあとの(㊙)あの(🔲)うつろな気持、母(🖊)に死別れたあとの(🍆)あの萎しなえるような気(🎦)持、それがそのま(👓)ま現実とな(🌚)って身にせまって来(📥)るよ(💨)う(🚀)な感じがして、き(🦑)ょうは朝から誰と(🍂)も(🤒)口(🎍)を(✳)き(🌉)く(🔤)気にな(🕣)れ(🔊)なかったの(🔷)である。
「(🚗)僕はそん(🌁)な意味(🧒)で考えが足りな(🙉)かったとは思って(🍹)いないんです。役(yì )所(suǒ )は(🎋)正し(👭)いことを通すのが(⛺)あたりまえでしょう。」
「そ(🌝)りゃあ、思うでしょう。」
次(cì )郎(láng )はすこ(🕔)し顔(⏰)(yá(🦔) )を(🕹)あからめた(🕦)。が、すぐ思いついた(🉑)よ(🏴)うに、
「毎日そんなことが出来(lái )て? 千(qiān )ちゃん、きっと変に(🏯)思うでしょう。」
そう考(🎫)え(🌤)る(🎌)と、「かわいそうに」と(🗑)いう(💣)先生の言葉の意味は(🚍)、これま(🔇)で考えたのとはまるでちがったも(🧢)のになって(🐢)来た(😽)。先生は、(🐤)その言葉に何もとくべつ(🥚)な(🆕)意味(😦)をも(🅰)たせようとさ(🌡)れたの(👆)で(🗳)はない。ただ(👇)先(xiān )生のはっきり(➡)したご決意(👢)と(🗿)自分に対(📋)する愛(🥉)情とが結びついて(🌴)、何の作為さ(🐛)くいもな(🤸)くそ(🏋)んな(🗑)言葉となってあらわれたまでだ。そ(🏜)れに(🌼)しても、先生(➕)のその(🧘)ご(😱)決意につい(💴)て(🐨)、自分がこれ(🍖)まで(✅)一(✋)度(dù )も(😚)考えてみようと(🥎)さえしなかったということは、何という愚かさ(⬅)だったろう。先(xiān )生が自分をどう考(㊙)えて(💋)い(🦒)られよ(🐔)うと、(💥)その意味(🥜)で、(🏖)自(zì )分はた(🌄)しかに己(🎹)を知らな(📧)い(🔫)飛びあがり者(📷)だったにちがいないのだ(😚)! 次郎(🏪)の自(✍)己(jǐ )反省(shě(🔸)ng )は、昨日以来(lái )、(😏)こん(🦃)なふうに次第に深(🈚)まって行く(🥗)ば(🚅)かりだった。「かわいそう(🔫)に(🗓)」と(⬆)いう言(yán )葉(yè )を、先生(shēng )のごく自然(🥖)な(🕴)愛(🈵)情の言葉(📰)だ(💓)と思えば思うほ(✈)ど、そ(🔫)れが(📏)深まって(🌘)行く(🍃)のだった(🆙)。しか(🥒)し(⛎)、(🗽)そうした自己反省(shě(🦕)ng )の(👢)苦しみは、彼にとっ(👴)てはそうめずらしい(🍘)ことでは(🔭)なかった。彼は中学入(🦀)学(✔)以(🧚)(yǐ )来、と(🎴)りわ(🥪)け白(bái )鳥(🕷)会入会後(hò(🐔)u )は(🤒)、絶えず自己(🔉)(jǐ(❗) )反省の苦しみを味わって来た(🈁)、と(🐹)いっても言いすぎ(👽)ではなかったの(👂)である。だから、(😊)もしそれに朝(🕕)倉先(🐌)生の問(wèn )題が直接結びついていな(👋)かっ(🏔)た(⛷)とすれば(🔨)、彼(bǐ )は、きょう学校で(🧠)、同級生たち(🤙)に(🎲)あやしまれるほど暗(àn )い顔はして(🌹)いなかったか(🔁)も知(🤖)れない。彼(bǐ )を絶望に近いほどの(🈴)気(qì(🥉) )持にさそいこんで行(🚸)ったのは、何といっても、朝(cháo )倉先生(🎀)(shēng )の(🐝)辞(🕋)任が(💨)決(🏓)定(dì(🧝)ng )的である(🍿)と(🎑)いう(🏅)ことに気がついた(😈)こと(🦃)であった(💊)。彼はそれ(💈)を思うと、もう何も考(🍯)(kǎo )える力(⏺)がなかった。幼いこ(🤴)ろ、(🍦)乳母のお浜に(🗝)わかれた(😈)あとのあのう(📪)つ(🎯)ろな気持(🛤)、母に死(sǐ )別れたあとのあの萎(🚠)しなえるよ(🏒)うな気(qì )持、それがそのまま現(xiàn )実と(🆙)なっ(🚏)て身にせまって来る(🗑)ような感じがして、きょ(🔑)うは(🛐)朝(cháo )から誰(🔁)とも口をきく気(👀)にな(🏉)れ(♐)な(🖍)かったので(🐘)ある。
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