「(😑)今(🔲)日きょうは(🌮)休むよ」(👅)と安場はいっ(😔)た。
浦(pǔ )中は先攻(gō(⛑)ng )である。黙(mò )々もくも(😫)く(👟)の投手(shǒ(🎴)u )五大洲だいし(🧟)ゅ(🌎)うははじめてまん中にたった(🧚)、(🎚)かれ(📮)は十六歳(suì )では(🍊)あ(🎓)るが身長(zhǎng )五(wǔ )尺二(🧑)寸、(🚍)投(🍜)手(🖤)(shǒu )としては(🚉)もう(🚚)しぶんな(🌃)き体(tǐ )格であ(⬇)る、かれ(🚩)は手製のシャツを着て(🤜)い(🐇)た、そ(🏨)れは白(bái )木(mù )綿しろもめんで母が縫ぬ(🔺)うてく(🔕)れたのだ(🌵)が、かれ(🔐)はそ(🔢)の胸(xiōng )のところに墨黒々(👮)と片仮名(míng )で「モクモク」と右から左に書い(⬇)た(⛑)。かれがこ(🐉)れを着たとき、す(🍝)ずめがそれだけはよし(😽)て(🎒)く(💛)れと(💓)い(🦒)った(🏮)、かれは頑がん(🦏)とし(🐋)てきか(📤)な(🖱)い。
光一(💛)(yī )は手(shǒ(🤷)u )塚の母が平(píng )気で、「活(huó )動じ(🔂)ゃな(🚴)い(🐔)かえ(🗼)」
「(💾)このつ(😺)ぎにはかならず(♏)打(dǎ )つぞ」
「そうだ、金があ(😁)って時間があって学問す(🍥)るも(🔟)のは幸(xìng )福だ、(😧)わしの塾じゅくの生徒(🚗)は(😼)み(🚪)ん(⏱)な不(bú(🐞) )幸(😖)(xìng )な(🍙)やつば(🐓)かり(🤜)だ、同じ土地に生まれ同じ年ごろ(🈸)で(🚏)ありながら(🦄)、ただ、(📔)金のために甲(jiǎ )こうは意気揚(❕)々よ(🚊)うようとし乙おつは(🍩)悄然(rán )しょ(🚘)うぜんとする、(👗)こんな不(🦈)公(➕)(gōng )平な話はな(🌻)いのだ、いいか安場(🍶)、そこでだ、わ(🎗)しは(🕟)生(🔹)徒(tú(🐾) )共の肩(😱)(jiā(🥒)n )身(📁)を広くさしてやりたい(💭)、金ずくで(🥣)は(📙)かなわ(🥘)な(🚦)い、か(🌿)れらの(🔦)学(xué )校(xiào )は洋(🧣)風(🐌)の(🍤)堂(táng )々たるものだ、わし(🔓)の塾(👤)じ(🐇)ゅくは壁が落ち屋(wū )根が(🛁)もり畳たたみがぼ(☝)ろ(🐌)ぼ(🍑)ろだ、生徒は町を歩(bù )くにい(🕝)つも小さ(🍫)くなって(🏽)しょぼ(❇)しょぼ(🧖)している、だからせめて野(🥤)球でもいい(🚛)から一遍いっぺん勝たしてやりたい、実力のあるも(🏉)のは貧富(fù(🏓) )に(🈲)かかわら(🐺)ず優(yōu )勝者に(⏭)なれるものだとい(⚾)うことを知らしめたい、師範生(shēng )も(🎖)中学(🔲)生も黙々(💏)生(🎲)もくもくせいも同等(🛐)のもの(🎃)であると思(sī )わせ(🚲)た(🍟)い、大手をふ(🕴)って町を歩く気にならせた(🧢)い(❓)、だからどう(🐯)しても(😠)今度(🥉)は勝たね(💽)ば(👠)ならん、(🥋)わしもこの(🍞)年になっ(😀)て、なにをくるしんで(🙅)すっぱだ(🗨)かになって空あ(🎑)き地ち(🔄)でバットを(🌻)ふり生(🔟)徒(♎)等を(🙍)相手に(👊)遊んで(🔑)いたかろ(🐀)う(🔎)、生徒の自尊心を養成(💯)したいためだ、(🐕)そうして一(yī(🚩) )方において(♈)町の(🏏)人々(☝)や官学崇拝者を見かえしてやり(🙄)たいためだ、野球(🚲)の(🕞)勝敗(bài )は一小(xiǎ(🌗)o )事(🍎)(shì )だが、(🤚)ここ(📿)で(👬)負ければわしの生徒(tú )はますます自(zì )尊心を失い肩身(shē(🐯)n )を(🌄)小(xiǎo )さく(🍺)する、実に一(yī )大事件だ、なあ安(🚲)場、今度こそはだ、なあお(♐)い、しっかりやって(😖)くれ(🍂)」
「ぼくはいま力を入れてつきだし(🌜)てる(🤗)のです」
「ど(🕴)うかして勝たしてもらいたい、わしが生徒に野球をゆるしたのは少し考え(😴)があってのこと(💎)だ、こ(🚸)の(🍐)町(📽)(dī(🌦)ng )のも(🚝)のは官(🚟)学(🌫)を尊敬し(🕝)て私学を軽蔑けいべつする、(🧀)いいか、中(zhōng )学(🕠)校や師範学校の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅくの生(👴)徒は小さくな(⚪)って(🤝)いる、(⛲)なあ(🚠)安場、きみもおぼえがあるだろう」
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